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    【题目】制果醋时，需适时通过充气口进行充气是因为（　　）

    A. 通气，防止发酵液霉变

    B. 酵母菌进行酒精发酵时需要O2

    C. 醋酸菌是好氧菌，将酒精变成醋酸时需要O2的参与

    D. 防止发酵时产生的CO2气体过多而引起发酵瓶的爆裂

    【答案】C

    【解析】充气是为了保证醋酸菌有充足的氧气进行有氧发酵，A错误；酵母菌酒精发酵是利用的酵母菌无氧呼吸，不需要通入氧气，B错误；醋酸菌属于好氧菌，将酒精变成醋酸时需要O2的参与，所以要适时通过充气口进行充气，C正确；酒精发酵过程中由于产生二氧化碳要设置出气口，而醋酸发酵过程中不产生气体，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】狗色盲性状的遗传基因控制机制尚不清楚。如图为某一品种狗的系谱图，“■”代表狗色盲性状，据图判断，下列叙述中，不可能的是

    A. 此系谱的狗色盲性状遗传符合伴X染色体隐性遗传

    B. 此系谱的狗色盲性状遗传符合伴X染色体显性遗传

    C. 此系谱的狗色盲性状遗传符合常染色体隐性遗传

    D. 此系谱的狗色盲性状遗传符合常染色体显性遗传

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示生物体内的部分物质代谢过程。对这一示意图的解释正确的是 (　　)

    A. 在人体内，①、②过程可在同一细胞中完成

    B. 在人的细胞溶胶中含有③、⑤过程所需的酶

    C. 在乳酸菌细胞内，当④过程加强时，⑤过程会减弱

    D. 在生物细胞内发生的④ 过程不需要H2O作反应物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】引起人类镰刀型细胞贫血症的根本的原因是

    A. 基因重组 B. 基因突变 C. 染色体数目变异 D. 染色体形态变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是水绵在不同环境因素影响下光合速率变化的示意图，据图回答：

    （1）t1→t2期间，叶绿体___________上的色素捕获的光能增加，光反应产生的ATP和NADPH增多，加速了______（场所）中C3的还原，进而使光合作用速率增大。

    （2）t2→t3期间，限制水绵光合速率的外界因素主要是______，此时进一步增加光照强度，光合作用速率将______（增加/减少/不变）。

    （3）t3→t4期间，光合速率的提高的原因是______。

    （4）t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量______（增加/减少/不变）。

    （5）科学研究发现光反应和碳反应之间存在时间上的“延搁”，由此，相对于一直保持光照的条件，提高单位光照时间内制造有机物的量的措施是__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于真核生物和原核生物的说法正确的是（ ）

    A．酵母菌的拟核区有一个大型环状DNA分子

    B．作为生产者的黑藻进行光合作用的场所是叶绿体

    C．用高倍显微镜观察细胞发现没有叶绿体，则该细胞一定不是植物细胞

    D．真核细胞中，DNA的复制只发生在细胞核中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】多肉植物鸡冠掌通常利用落叶上长出的不定芽繁殖，这种繁殖类型是

    A.出芽生殖 B.营养繁殖 C.分裂生殖 D.有性生殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】凝乳酶是奶酪生产中的关键性酶。研究人员运用基因工程技术，将编码该酶的基因转移到了微生物细胞中并使之表达。下图是基因工程中获得的基因和构建重组质粒过程，请回答有关问题：

    （1）分析上图可知，构建重组质粒（如图所示）最好选用 限制酶，理由是 。

    （2）工业生产过程中，最初多采用重组大肠杆菌或芽孢杆菌生产凝乳酶，将目的基因导入大肠杆菌或芽孢杆菌前所做的处理方法是 。现在生产凝乳酶多采用重组毛霉或重组酵母菌，毛霉或酵母菌作为受体细胞的优势是 。

    （3）研究发现，如果将该凝乳酶20位和24位氨基酸改变为半胱氨酸，其催化能力将提高2倍。科学家可以生产上述高效凝乳酶的现代生物工程技术是 ，该生物工程技术的实质是 。

    （4）转基因技术和细胞工程在动植物中都有广泛应用，但是胚胎工程只是指对动物的 所进行的多种亚显微操作和处理技术。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的示意图,相关叙述中正确的是（ ）

    四倍体兰花叶片A丛芽，根植株

    A．②阶段会发生减数分裂

    B．①②阶段对植物激素的需求没有差异

    C．示意图中A的细胞的分化程度比叶片细胞的分化程度低

    D．培养出的兰花植株为二倍体兰花

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