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下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述,错误的是

A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型
B.达到K值时种群增长率为零
C.种群增长受自身密度的影响
D.种群的增长速度一直逐步降低

D

解析试题分析:在自然界有限条件下种群数量增长最终呈S型增长,种群增长率先升高后降低,K/2值时最大,K值时种群增长率为零。
考点:本题考查种群“S”型增长曲线的特点的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

高等植物体内产生ATP的生理过程有                            (  )

A.呼吸作用、渗透作用B.呼吸作用、蒸腾作用
C.光合作用、主动运输D.光合作用、呼吸作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图甲、图乙分别表示某种群的年龄组成、数量增长曲线,下列有关叙述正确的是

A.图甲是增长型,图乙t2时期很可能属于这种年龄组成
B.图甲是稳定型,图乙t2时期很可能属于这种年龄组成
C.图甲是增长型,图乙t1时期很可能属于这种年龄组成
D.图甲是稳定型,图乙t1时期很可能属于这种年龄组成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示动物体温调节过程的部分示意图,图中①、②、③代表激素,当某人刚进入寒冷环境时,下列有关叙述正确的是

A.激素①代表促甲状腺激素
B.激素①、②对垂体的作用效应都为促进
C.激素①作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞
D.受神经系统调节,骨骼肌发生不自主战栗

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某山区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中,优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是(  )

A.实施退耕还林等措施之后,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量
B.甲、乙、丙之间为竞争关系,第3阶段群落具有明显的垂直分层现象
C.演替中后一阶段优势物种的兴起,一般会造成前一阶段优势物种的消亡
D.该过程中,群落的物种丰富度会逐渐提高

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图示为某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是(  )

A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液
B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡
C.Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNA
D.Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于兴奋传导的叙述,正确的是 (   )

A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 
B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 
C.突触小体完成“化学信号→电信号”的转变 
D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

从如图所示的实验中,可以直接得出的结论是(  )

A.生长素能促进胚轴切段生长
B.单侧光照引起生长素分布不均匀
C.生长素只能由形态学上端向下端运输
D.感受光刺激的部位是胚轴切段的顶端

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列生理功能与RNA功能无关的是                                     (    )

A.催化细胞内的某些生化反应
B.转运氨基酸
C.作为模板,可逆转录形成DNA
D.携带着生物体细胞内的全部遗传信息

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