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【题目】如图表示细胞内与基因有关的物质或结构,请仔细阅读并回答问题。

1)细胞内的遗传物质是[  ]_____,基因和g的关系是_____

2eg的关系是_____g被彻底水解后的产物可用字母_____表示。

3)遗传物质的主要载体是[  ]_____,基因和i的关系是_____

4g的成分与RNA的成分相比,主要差异在于_____

5g的空间结构一般表现为_____

【答案】g DNA 基因是有遗传效应的gDNA)片段 eg的基本单位 bcd i 染色体 基因在染色体上呈线性排列 碱基和五碳糖的种类不同 双螺旋

【解析】

分析图形:f是基因,基因是DNA上有遗传效应的片段,e是组成DNA的单位脱氧核苷酸,bcd是脱氧核糖、磷酸、含氮碱基,元素aCHONPgDNAh是蛋白质,i是染色体。

1)细胞内的遗传物质是DNAg),基因是DNA上有遗传效应的片段。
2e是组成DNA的单位脱氧核苷酸,gDNAeg的关系是eg的基本单位,g被彻底水解后的产物为磷酸、脱氧核糖和碱基,可用字母bcd表示。
3)遗传物质的主要载体是染色体(i),一条染色体上有许多基因,基因在染色体上呈线性排列。
4gDNAg的成分与RNA的成分相比,主要差异在于碱基和五碳糖的种类不同,DNA中的五碳糖是脱氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖,DNA特有的碱基是TRNA中特有的碱基是U
5gDNA,空间结构一般表现为双螺旋结构。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在绿叶中色素的提取与分离实验中,在滤纸中央滴一滴色素滤液,然后进行分离(如图),得到四个不同颜色的同心圆。下列说法正确的是(  )

A.可以用层析液提取绿叶中的光合色素

B.由外向内的第三圈呈蓝绿色,主要吸收蓝紫光和红光

C.如实验中未加CaCO3,则导致由外向内的第一、二圈颜色较浅

D.由外向内第一、二圈中的色素主要吸收红光和蓝紫光

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【题目】某校生物兴趣学习小组的同学为探究某植物花冠细胞的细胞液浓度,设计了如下实验:将花冠切成长度和宽度相同的细条,测定其长度并记录.再将其分为abcdef六组(每组的细条数相等).取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中浸泡,相同时间后测量各组花冠细条的长度并记录,结果如图所示。(假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换)

1)根据实验结果可知,_____________几个组(填字母)的花冠细胞处于失水状态。若将这些花冠细胞制作成临时装片,放在显微镜下观察,可观察到的现象是________________________________,发生这一现象的原因是_____________________

2)根据实验结果分析,实验后细胞吸水能力最弱的细胞是________(填字母)

3)根据实验结果,该植物花冠细胞的细胞液浓度处于相当于实验中的蔗糖溶液浓度_________mol.L-1之间。

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【题目】A中的甲表示细胞内的一条染色体片段中基因排列的顺序,BC是该细胞有丝分裂的两个时期,请回答:

1)与甲相比,乙、丙分别属于染色体结构变异中的__________

2C图中含有___________个染色体组。

3)如果用_____(试剂)处理萌发的种子或幼苗,能抑制_____(填字母)图所示时期中纺锤体形成,最终使体细胞中染色体的数目加倍。

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【题目】某种药用植物合成药物1和药物2的途径如下图所示:基因A和基因b分别位于两对同源染色体上。下列叙述不正确的是

A. 基因型为AAbbAabb的植株能同时合成两种药物

B. 若某植株只能合成一种药物,则必定是药物1

C. 基因型为AaBb的植株自交,后代有9种基因型和4种表现型

D. 基因型为AaBb的植株自交,后代中能合成药物2的个体占3/16

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【题目】观察到某生物的精原细胞经减数分裂后形成了某种精细胞如图所示。下列解释合理的是

A. 精细胞中发生了同源染色体的交叉互换

B. 减数第二次分裂中一对染色单体没有相互分离

C. 减数第二次分裂前期两条染色体多复制一次

D. 减数第一次分裂中同源染色体没有相互分离

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【题目】下图是某生态系统部分生物关系示意图请回答下列问题:

(1)图中所示生物中的大型真菌在生态系统中属于_______,它们将生物遗体等有机物彻底分解为___________(写出3)等,供生态系统循环利用。

(2)图中由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中蜘蛛处于第____营养级。乔木被大量砍伐后,可逐渐形成自然幼龄群落,这体现了生态系统的_______稳定性这种演替过程属于_________演替。

(3)下图是生态系统中某两个营养级的能量流动示意图,其中ae表示能量值。其中a+c的能量值可表示为________,甲营养级流人乙营养级的能量传递效率可表示为________ (用图中字母和计算符号表示)

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【题目】在做观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中,下列图片展示了各方面的信息。其 中甲图表示洋葱根尖的不同区域;,图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中 DNA和染色体数目比值的变化;,图丙表示在高倍显微镜下观察到的结果。据图中有关信息回答问题:

1)丙图中的材料应取自甲图中的数字_______所示部分。其中 C 所示的细胞中, 物质含量与乙图中_____时段相吻合。

2)有同学选取了图甲中部位的细胞进行观察,并未看到丙图中的结果,请对此做出解释_______________________________________________________

3)某同学想利用此材料观察细胞染色体加倍的情况,却无法买到秋水仙素。他可利用_____的方法。在制作装片前,剪下的根尖需先用_____进行固定, 然后冲洗,再经过__________、染色、制片等步骤。其中染色时宜选用________________染液。

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【题目】下图是一张生物概念图,有关分析不正确的是( )

A.ab是体液调节和免疫调节,cd可以是体温和渗透压

B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与

C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关

D.内环境的稳态维持自身稳定的能力是有限的

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