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右图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是

①环境中影响种群增长的阻力

②环境中允许种群增长的最大值

③其数量表示种群内迁出的个体数

④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数

A.①③                 B.②③            

C.①④                 D.②④

C


解析:

本题考查“J”型和“S”型增长曲线的相互关系,属理解层次。J型增长曲线是在食物、空间充裕、气候条件适宜,没有天敌的条件下形成的,S型增长曲线是在有限条件下形成,图中阴影部分的面积是相对于种群在理想条件下种群数量的减少量,是由于存在环境阻力的结果。故选C。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年四川省成都市第20中高二上学期半期考试生物(理)试卷 题型:综合题

右图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。

(1)如果种群处在一个理想的环境中,没有资源和空间的限制,种群内个体的增长曲线是____,用达尔文进化的观点分析,这是由于生物具有_______的特征
(2)如果将该种群置于有限的环境中,种群的数量增长曲线是____,下列对阴影部分的解释正确的是_______.

①环境中影响种群增长的阻力
②环境中允许种群增长的最大值
③其数量表示种群内迁出的个体数
④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数

A.①③B.②③C.①④D.②④
当我们迁入刚建的新村美居,可恶的老鼠也一同悄悄“潜来”,它们咬坏衣物、偷吃粮食、毁坏家具、传播疾病在对其进行种群密度的调查中,请从a、b曲线的理论上存在的条件,推测有效灭鼠的措施是在进行灭鼠时,要清除垃圾,严密储存食物,降低环境______量,使鼠群的____曲线变化,转变成____曲线变化。

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科目:高中生物 来源:2013届四川省成都市高二上学期半期考试生物(理)试卷 题型:综合题

右图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。

(1)如果种群处在一个理想的环境中,没有资源和空间的限制,种群内个体的增长曲线是____,用达尔文进化的观点分析,这是由于生物具有_______的特征

(2)如果将该种群置于有限的环境中,种群的数量增长曲线是____,下列对阴影部分的解释正确的是_______.

①环境中影响种群增长的阻力

②环境中允许种群增长的最大值

③其数量表示种群内迁出的个体数

④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数

A. ①③     B. ②③    C. ①④     D. ②④

 当我们迁入刚建的新村美居,可恶的老鼠也一同悄悄“潜来”,它们咬坏衣物、偷吃粮食、毁坏家具、传播疾病在对其进行种群密度的调查中,请从a、b曲线的理论上存在的条件,推测有效灭鼠的措施是在进行灭鼠时,要清除垃圾,严密储存食物,降低环境______量,使鼠群的____曲线变化,转变成____曲线变化。

 

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科目:高中生物 来源:湖南师大附中高二生物必修3结业考试理科试题 题型:选择题

右图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是

①环境中影响种群增长的阻力

②环境中允许种群增长的最大值

③其数量表示种群内迁出的个体数

④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数

A.①③                            B.②③             

C.①④                            D.②④

 

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科目:高中生物 来源:湖南师大附中高二生物必修3结业考试理科试题 题型:单选题

右图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是
①环境中影响种群增长的阻力
②环境中允许种群增长的最大值
③其数量表示种群内迁出的个体数
④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数

A.①③B.②③
C.①④D.②④

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