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13.孟德尔两对相对性状杂交实验 F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生 F2.下列表述正确的是(  )
A.F1产生4个配子,比例为 1:1:1:1
B.F1产生基因型YR的卵细胞和基因型 YR 的精子数量之比为 1:1
C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可能自由组合
D.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1:1

分析 根据题意分析可知:两对相对性状的黄色圆粒豌豆实验,遵循基因的自由组合定律.F1黄色圆粒豌豆YyRr,在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,能产生4种配子,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2为Y_R_:Y_rr:yyR_:yyrr=9:3:3:1.

解答 解:A、F1YyRr产生4种配子,比例为1:1:1:1,A错误;
B、雌配子与雄配子的数量没有关系,一般情况下前者远小于后者,B错误;
C、基因自由组合定律是指F1在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,C错误;
D、F1产生的精子中,基因型为YR、yr、Yr、yR的比例为1:1:1:1,D正确.
故选:D.

点评 本题主要考查基因自由组合定律的相关知识,意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间内在联系的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞的统一性体现在

①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质等

②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA,原核细胞拟核中含有DNA

③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样

A.① B.② C.①② D.①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.分析图示,回答下列问题:

(1)图中B是蛋白质,F是碱基,G是脱氧核糖.
(2)D与A的位置关系是D在A上呈线性排列.
(3)从分子水平看,D与C的关系是:D是有遗传效应的C片段.
(4)C的基本组成单位是图中E,D的主要载体是染色体.
(5)遗传信息是D中E或F排列顺序.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.植物体没有神经调节,但也存在着激素调节,而且植物的生命活动是受多种激素的共同调控的.图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响,图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况.下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(a~e依次增大).

组别清水浓度a浓度b浓度c浓度d浓度e
平均株高(cm)101430503818
请回答下列问题:
(1)有一植物幼苗已经表现出向光性,且测得其背光侧的生长素浓度为2m,根据图甲而知其向光侧生长素浓度范围为小于m(0-m),A和B两点处生长素对茎的作用是促进生长.
(2)从图乙可以看出细胞分裂素和赤霉素对种子萌发起促进作用;而脱落酸对种子萌发起抑制作用,该激素对叶和果实的作用是促进衰老和脱落.
(3)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激素”.表中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?否,理由是该实验结果只表明a~e各种浓度对芹菜生长均有促进作用,没体现抑制作用.
(4)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
①在浓度b和浓度d之间配制一系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液;
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗,均分为若干组,每组30株,并编号;
③分别用等量且适量的上述一系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液喷洒对应组的芹菜幼苗;
④在相同且适宜的条件下培养一段时间,测量并记录芹菜株高,再计算平均值.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图甲表示某哺乳动物乳腺细胞内各种蛋白质的合成和转运过程,其中①②③④⑤⑥⑦表细胞结构,A、B、C、D、E代表物质.在此过程中,高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图乙所示.请据图回答下列问题:

(1)图甲中不含磷脂分子的细胞器是①②(填标号),分离各种细胞器的方法是差速离心法.
(2)图甲中A、B、C、D代表细胞内合成的各种蛋白质.下列物质中属于A类物质的是①③,(填标号)
①呼吸酶   ②胰岛素   ③ATP合成酶   ④线粒体膜蛋白   ⑤抗体   ⑥RNA聚合酶
(3)E是合成D物质的原料,则E物质从细胞外进入细胞形成D物质并排出细胞外,需经过的膜结构依次是⑦→③→④→⑦(用“→”和序号表示).
(4)依据乙图中f曲线的变化能说明高尔基体在分泌蛋白形成前后膜面积基本保持不变,但膜成分实现了更新.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于生态系统自我调节的说法不正确的是(  )
A.生态系统的自我调节需要信息传递
B.生态系统的自我调节能力的基础是负反馈调节
C.生态系统营养结构越复杂,抵抗力稳定性就越高
D.生态系统的自我调节与能量流动、物质循环无关

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.回答下列关于草原生态系统的问题:
(1)草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草,在水平方向上它们通常呈镶嵌分布.草原上的植被能防风固沙、保持水土,对于缓解相邻地区的沙尘天气有一定的作用,这体现了生物多样性的间接价值.
(2)严重的草原火灾会破坏生态系统,但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶,能加速(填“加速”或“减慢”)生态系统的物质循环,还可使部分位置获得更多光线,促进植物的光合作用(代谢过程),从而利于植物生长.
(3)外来物种黄花刺茄侵入草原后,在短期内数量迅速增加.黄花刺茄的茎秆和果实上长满尖锐的毛刺,毛刺对动物来说是一种物理信息,能有效降低动物对黄花刺茄的取食欲望,这表明生态系统中的信息传递具有调节种间关系,维持生态系统的稳定功能.
(4)用样方法调查黄花刺茄的种群密度时,取样的关键是随机取样.调查中发现它的种群数量每年都是一年前种群数量的1.5倍,假定黄花刺茄的种群初始数量为N0,则两年后它的数量将达到2.25N0

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图表示生态系统模式图,其中A、B、C、D构成群落,①、②、③、④、⑤、⑥代表生理过程.据图回答下列问题:

(1)①代表的主要生理过程是光合作用.
(2)请写出图解中的食物链(用字母与箭头表示):A→D→C.
(3)过程⑤主要是微生物的有氧呼吸和无氧呼吸.
(4)若上述生态系统代表农田生态系统,则在被弃耕后发生的群落演替类型属于次生演替.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.图是某家族性遗传病的系谱图(假设该病受一对基因控制,A是显性、a是隐性),请回答下面的问题.

(1)该遗传病的致病基因位于常染色体上,是隐性遗传.
(2)Ⅱ5的基因型是Aa.
(3)Ⅲ10的基因型可能是AA或Aa,她是杂合子的概率是$\frac{2}{3}$.
(4)如果Ⅲ10与有该病的男性结婚,则不宜生育,因为出生病孩的概率为$\frac{1}{3}$.

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