分析 1、已知DNA的复制次数,求子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数或所占的比例:
一个双链DNA分子,复制n次,形成的子代DNA分子数为2n个.根据DNA分子半保留复制特点,不管亲代DNA分子复制几次,子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数都只有两个,占子代DNA总数的2÷2n.
2、PCR技术的过程:①高温变性:DNA解旋过程(PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶,高温条件下氢键可自动解开);低温复性:引物结合到互补链DNA上;③中温延伸:合成子链.
解答 解:(1)加热至94℃的目的是使DNA变性,即使DNA中的氢键断裂,从而达到解旋的目的,这一过程在生物体细胞内是通过解旋酶的作用来完成的.
(2)通过生化分析得出新合成的DNA分子中,A=T、G=C这个事实说明DNA分子的合成遵循碱基在补配对原则.
(3)将一个用15N标记的模板DNA分子(第一代)放入试管中,以14N标记的脱氧核苷酸为原料,连续复制到第五代时,共复制了4次,形成24=16个DNA分子,即32条链,根据DNA半保留复制特点,含15N标记的DNA分子单链数为2,占全部DNA总单链数的比例为$\frac{2}{32}$=$\frac{1}{16}$.
(4)综合PCR技术与人体细胞内DNA合成过程可知,二者的必需条件中,除了模板、原料、ATP、酶以外,至少还有适宜的温度、PH值、水环境.
(5)要检测一个人是否感染了艾滋病毒,你认为可用PCR技术扩增他血液中的病毒的核酸.
故答案为:
(1)氢、解旋酶
(2)碱基在补配对原则
(3)$\frac{1}{16}$
(4)适宜的温度、PH值、水环境
(5)D
点评 本题考查DNA复制的相关知识,要求考生识记DNA复制的概念、过程、特点、准确复制的原因及结果,掌握其中的相关计算,能运用其延伸规律准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豆浆经高温煮熟后,不能与双缩脲试剂发生紫色反应 | |
B. | 经健那绿染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体已失去活性 | |
C. | 调查常见人类遗传病时常选取发病率较高的单基因遗传病作为调查对象 | |
D. | 酒精在“绿叶中色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”实验中作用相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | RNA的复制需要经历一个逆转录过程 | |
B. | RNA的复制需要经历形成双链RNA的过程 | |
C. | 一条RNA模板可以翻译出多种肽链 | |
D. | 遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含n个碱基的DNA分子,控制合成的多肽中氨基酸数少于$\frac{n}{6}$ | |
B. | DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点均在DNA上 | |
C. | 细菌细胞核中的一个基因转录时以其中一条链作为模板 | |
D. | 在细胞周期中,mRNA的种类和含量均会发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 浆细胞中囊泡膜经过融合不断成为细胞膜的一部分 | |
B. | 囊泡运输机制出错可能导致神经、免疫等系统疾病 | |
C. | 动物细胞中的核糖体是与囊泡的产生无关的细胞器 | |
D. | 胰岛素借助囊泡进行精确运输并最终释放到内环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 方法与结果 | 结论或观点 |
A | 单侧光照射下,金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长;去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲 | 生长素具有极性运输的特点 |
B | 用绿色和红色荧光染料分别标记小鼠细胞和人细胞表面蛋白质分子,结果发现两种细胞充分融合时,两种颜色的荧光均匀分布 | 细胞膜具有选择透过性的功能 |
C | 把狗的小肠黏膜与盐酸混合用沙子磨碎,将提取液注射到狗的静脉中,发现胰腺分泌胰液 | 胰液的分泌是由小肠黏膜产生的某种化学物质刺激引起的 |
D | 将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位 | 光合作用产生的氧气来自于水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南扶沟高级中学高二开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
水稻的非糯性(W)对糯性(w)是一对相对性状.含W的花粉遇碘变蓝,含w的花粉遇碘不变蓝,把WW和ww杂交得到的F1种子播下去,长大开花后取出一个成熟的花药,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在显微镜下观察,可见花粉( )
A.全部变蓝
B.全不变蓝
C.变蓝
D.变蓝
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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