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下图表示细胞核的结构,下列关于细胞核的结构说法错误的是 (  )

A.③能够将核内物质与细胞质分开

B.⑤不是遗传物质储存和复制的场所,也不是细胞的控制中心

C.蛋白质合成旺盛的细胞中,⑥数量较多,④数目较多

D.RNA主要是通过⑥从细胞核到达细胞质的

 

C

【解析】

试题分析:核膜能将核内物质与细胞质分开,故A正确;核仁与细胞中某种RNA的合成有关,不是遗传物质储存和复制的场所,也不是细胞的控制中心,故B正确;蛋白质合成旺盛的细胞中,核孔数量较多,但是遗传物质不变,故C错误;RNA是从核孔从细胞核到达细胞质的,故D正确。

考点:本题考查细胞核的结构和功能的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届江苏扬州中学高二下期4月阶段测试生物卷(解析版) 题型:选择题

目前一部分人对“转基因微生物”的产生有激烈的争论,如果正方认为对人类是有利的,反方认为转基因微生物的产生是有潜在风险的。下列观点中不能支持正方的是

A.转基因微生物会合成出“超级病菌”危害人类健康

B.转基因微生物的扩散会威胁生物的多样性

C.利用转基因微生物可以生产某些药用蛋白或抗生素

D.毒性基因通过基因漂移而造成“基因污染”

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏扬州中学高二4月阶段测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶牛的叙述,错误的是

A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理

B.人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割

C.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎

D.一次给受体母羊植入多个胚胎,可增加双胞胎和多胞胎的比例

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏启东中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

为了大力发展我国的肉牛和奶牛养殖业,科学家们在育种途径上进行了大胆探索,并取得了初步成果。

材料一:2002年1月中旬到2月中旬,中国自主完成的首批成年体细胞克隆牛在山东曹县五里墩降生。克隆牛有3个母亲,A牛提供细胞核即供体细胞,B牛提供去除细胞核的卵细胞即受体细胞,两种细胞在电脉冲的刺激下融合之后,通过细胞分裂形成早期胚胎,再将这个胚胎植入C牛子宫内。

材料二:在克隆技术出现之前,育种工作者已经开始采用胚胎分割移植方法尽快繁育更多的优质牛。这种育种技术的主要步骤是:将经过人工授精得到的受精卵在试管内培养到8个细胞的胚胎时,进行胚胎分割,均分为4等份,再分别移植到多头母牛的子宫内发育、分娩,就能得到多头所需要的小牛。

请回答下列问题:

(1)培养出的克隆牛几乎是 牛的复制品。这是因为控制牛性状遗传的物质主要存在于 中。

(2)如果多个供体细胞来自同一头牛,培育的这些牛在性状上也不完全相同,分析其原因,下列叙述正确的是 。

A.性状变异可由环境条件引起 B.基因可能会发生突变

C.受体细胞的细胞质基因不同 D.细胞核基因发生了重组

(3)胚胎分割移植要在受精卵培养到8个细胞的卵裂期时进行,其主要原因___________。

(4)通过胚胎分割移植培育出的这些小牛,其性别表现为 。

A.雌雄的可能性各占50% B.全为雌性或全为雄性

C.全为雌性 D.全为雄性

(5)通过体细胞克隆技术培育出的小牛,其性别则取决于__________。这样人们就可以根据需要,有目的地控制小牛的性别。

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏启东中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物,下列叙述正确的是 (  )

A.核糖核苷酸是构成物质甲的单体

B.物质甲为该生物的主要遗传物质

C.可用双缩脲试剂来鉴定物质乙

D.物质丙构成生物膜的基本骨架

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏启东中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

一条肽链的分子式为C22H34O13N6,其水解后共产生了下列3种氨基酸:

据此判断,下列有关叙述错误的是( )

A.1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸

B.合成1个C22H34O13N6分子同时将产生5个水分子

C.1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基

D.在细胞中合成1个C22H34O13N6分子至少需要3种tRNA

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏启东中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列实验失败的原因中,分析不正确的是 ( )

A.制作腐乳时,料酒加的量较多时易造成豆腐腐败变质

B.制作果酒时,先除去葡萄的枝梗再进行冲洗可能造成葡萄霉烂

C.制作果醋时,通氧不足或温度过低会造成发酵失败

D.制备色素滤液时,不加CaCO3会造成分离出的色素带颜色较浅

 

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科目:高中生物 来源:2015届新疆阿勒泰第二高中高二月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于现代生物技术应用的叙述,错误的是

A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质

B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体

C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒

D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育

 

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科目:高中生物 来源:2015届新疆阿勒泰第二高中高二5月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

植物从土壤中吸收的氮可以用于合成:( )

A葡萄糖和蛋白质 B、核酸和蛋白质

C、纤维素和淀粉 D、乳糖和核酸

 

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