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在人的卵细胞形成过程中,如果两条X染色体不分离,都进入次级卵母细胞中,那么,形成的卵细胞与正常的精子结合,其受精卵的染色体组成是(  )
A、44+XXY
B、44+XXX
C、44+XXY或44+XXX
D、44+XXY或44+XY
考点:细胞的减数分裂,伴性遗传
专题:
分析:人类的性别决定方式是XY型,人类体细胞含有46条染色体,其中男性的染色体组成为44+XY,女性的染色体组成为44+XX.据此答题.
解答: 解:(1)在人的卵细胞形成过程中,如果两条X染色体不分离,都进入次级卵母细胞中,则卵细胞的染色体组成为22+XX;
(2)正常精子的染色体组成为22+X或22+Y.
因此,该卵细胞与正常的精子结合,受精卵的染色体组成为44+XXY或44+XXX.
故选:C.
点评:本题考查细胞的减数分裂和伴性遗传,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能根据题干要求准确判断该卵细胞的染色体组成,进而判断受精卵的染色体组成.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

“白菜-甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种,它具有生长期短、耐热性强和耐储藏等优点.如图是“白菜-甘蓝”的杂交过程示意图.

请回答下列问题:
(1)在上述过程中,①过程常用的方法是
 

(2)已知白菜细胞中含2X条染色体,甘蓝细胞中含有2Y条染色体,则杂种植株叶肉中染色体数为
 
,通常情况下,白菜和甘蓝杂交是不能成功的,原因是
 

(3)过程②常用的化学试剂是
 
;若用于杂交的白菜和甘蓝的基因型分别为AaBB、ccDd,在②过程中可获得哪几种类型的融合细胞?
 
(写出基因型).
(4)该项技术的意义是
 

(5)杂种细胞变成杂种植株需要经过脱分化和再分化阶段,形成芽和根,进而发育成完整的植株.此过程所用的培养基中应有营养物质和激素,其中常用的激素包括
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是对基因型与表现型关系的叙述,其中错误的是(  )
A、表现型相同,基因型不一定相同
B、基因型相同,表现型不一定相同
C、在同样的环境中,表现型相同,则基因型相同
D、在同样的环境中,基因型相同,则表现型相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为植物群落生长的分层现象,对此现象解释不正确的是(  )
A、图中显示的是群落的水平结构
B、决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等
C、种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植
D、在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种

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科目:高中生物 来源: 题型:

在对黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中,错误的是(  )
A、F1能产生2种比例相同的雌配子和雄配子
B、F2圆粒和皱粒之比较近于3:1,与分离定律相符
C、F2出现4种基因型
D、F2出现4种性状表现且比例为9:3:3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

2011年度诺贝尔生理学或医学奖由博伊特勒、霍夫曼和斯坦曼三位科学家分享.斯坦曼发现了免疫系统的树突细胞(DC细胞).DC细胞有强大的摄取、处理和传递抗原的功能. 如图为DC细胞参与免疫的过程.以下说法错误的是(  )
A、DC细胞中“突起”的存在增大了细胞膜的表面积
B、具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞,除树突细胞外还有吞噬细胞
C、DC细胞处理抗原后,能与T细胞表面的受体相结合,激活信号分子(S1、S2),此过程体现了细胞间的信息交流
D、DC细胞能激发T细胞增殖并分化形成各种淋巴细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时,设计了对现象解释的验证实验,在遗传学上称为(  )
A、测交B、杂交C、自交D、正交

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙、丙、丁 4个密闭、透明的生态瓶,各瓶内的组成和条件见下表.经过一段时间的培养和观测后,发现甲瓶是最稳定的生态系统.下列有关叙述中正确的是(  )
生态系统组成水草藻类浮游动物小鱼泥沙
生态瓶编号++++-+
-+++-+
++++--
++++++
注“+”表示有,“-”表示无.
A、乙瓶中藻类的种群密度逐渐减少
B、由于丙瓶中没有小鱼,所以比甲瓶积累的有机物多
C、丁瓶与甲瓶相比,氧气含量少
D、非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者是构成生态系统必不可少的四种成分

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家依据基因工程的原理最新研制的某种疫苗是用病原微生物编码抗原的基因制成的,这个基因编码的产物能诱导机体产生免疫反应.该疫苗(  )
A、引起人体特异性免疫的原因是DNA分子上具有抗原
B、引起免疫反应后相应淋巴细胞增多,细胞周期将变长
C、能与浆细胞产生的相应抗体发生特异性结合
D、这个基因编码的产物属于抗原

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