A、增加酵母提取液量,则产生相同酒精所需的时间缩短 |
B、增加葡萄汁量,则相同时间内酒精浓度升高 |
C、连续通入无菌空气,则相同时间内酒精浓度升高 |
D、保温温度提高到23℃,则相同时间内酒精浓度升高 |
科目:高中生物 来源: 题型:
表现型 | 蓝眼 | 绿眼 | 紫眼 |
基因型 | A_B_ | A_bb、aabb | aaB_ |
A、3:1 | B、3:2 |
C、9:7 | D、13:3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞免疫功能丧失、体液免疫功能降低 |
B、细胞免疫功能降低、体液免疫功能正常 |
C、细胞免疫功能正常、体液免疫功能丧失 |
D、细胞免疫功能降低、体液免疫功能降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、土壤微生物参与生态系统的物质循环 |
B、土壤微生物可作为生态系统的分解者 |
C、秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用 |
D、土壤中的硝化细菌是异养生物,因而不属于生产者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、CO2--叶绿体--ATP |
B、CO2--叶绿素--ATP |
C、CO2--乙醇--糖类 |
D、CO2--三碳化合物--糖类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、红细胞吸水增加 |
B、胰岛素分泌降低 |
C、肝糖原的分解增加 |
D、血浆渗透压迅速升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
历程 | 时间 | 科学家 | 科学事实 |
① | 1954年 | 斯库格等 | 一定条件下腺嘌呤能促进细胞分裂 |
② | 1955年 | 米勒等 | 将存放了4年的鲱鱼精细胞的DNA,加入到烟草髓组织的培养基中,能诱导细胞分裂. |
③ | 1956年 | 斯库格等 | 用新提取的鲱鱼精细胞DNA,不能促进细胞分裂;但在pH<4的条件下进行高压灭菌处理后,却能促进细胞分裂.从处理物中分离出这种活性物质,并命名为“激动素”. |
④ | 1963年 | 莱撒姆 | 从未成熟的玉米籽粒中分离出类似于“激动素”的促进细胞分裂的物质,命名为“玉米素”,其生理活性高于“激动素”. |
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