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将少量的酵母提取液加入到足量的葡萄汁中进行果酒制作,15℃条件下密封保温一段时间之后,检测到反应体系含有少量的酒精.如对上述实验的某个因子进行改动,实验的结果也会发生相应的变化.以下分析正确的是(  )
A、增加酵母提取液量,则产生相同酒精所需的时间缩短
B、增加葡萄汁量,则相同时间内酒精浓度升高
C、连续通入无菌空气,则相同时间内酒精浓度升高
D、保温温度提高到23℃,则相同时间内酒精浓度升高
考点:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
专题:
分析:分析题干信息可知,少量的酵母提取液加入到足量的葡萄汁中进行果酒制作,酵母菌的数量较少,是限制酵母菌发酵的因素,葡萄汁是足量的,葡萄汁不是限制发酵的因素,酵母菌的较适宜温度是18~25℃,15℃下发酵,发酵速度较慢,温度是影响发酵的因素.
解答: 解;A、由题意知,发酵过程中加入的酵母菌菌液较少,酵母菌数量少,因此酵母菌数量是限制发酵的因素之一,因此如果增加母提取液量,则产生相同酒精所需的时间缩短,A正确;
B、由题意知,葡萄汁是足量的,因此葡萄汁不是限制发酵的因素,增加葡萄汁量,则相同时间内酒精浓度不会升高,B错误;
C、酵母菌无氧呼吸产生酒精,如果通入连续无菌空气,则发酵液内没有酒精产生,C错误;
D、酵母菌的较适宜温度是18~25℃,如果将温度由15℃升高到23℃,酵母菌无氧呼吸速率加快,则相同时间内酒精浓度升高,D正确.
故选:AD.
点评:本题是对利用酵母菌发酵制作果醋过程中发酵条件对酒精含量的影响,分析题干信息明确限制发酵条件的因素,是解题的突破口,对于果酒制作的原理和发酵条件的控制的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某种蛙眼色的表现型与基因型的对应关系如表(两对基因独立遗传):
表现型 蓝眼 绿眼 紫眼
基因型 A_B_ A_bb、aabb aaB_
现有蓝眼蛙与紫眼青蛙杂交,F1仅有蓝眼和绿眼2种表现型.理论上F1中蓝眼蛙:绿眼蛙为(  )
A、3:1B、3:2
C、9:7D、13:3

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下列条件下,改变哪一项与提高农作物的产量关系不大?(  )
A、增加空气中氧气含量
B、提高温度
C、增加空气中CO2的含量
D、增加光照强度

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科目:高中生物 来源: 题型:

先天性无胸腺的小鼠的免疫情况是(  )
A、细胞免疫功能丧失、体液免疫功能降低
B、细胞免疫功能降低、体液免疫功能正常
C、细胞免疫功能正常、体液免疫功能丧失
D、细胞免疫功能降低、体液免疫功能降低

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在反射弧中,能够对刺激起分析和综合作用的是(  )
A、传入神经B、效应器
C、感受器D、神经中枢

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关于土壤微生物的叙述,错误的是(  )
A、土壤微生物参与生态系统的物质循环
B、土壤微生物可作为生态系统的分解者
C、秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用
D、土壤中的硝化细菌是异养生物,因而不属于生产者

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科学家用含有14C的CO2来追踪光合作用中的C原子,这种C原子的转移途径是(  )
A、CO2--叶绿体--ATP
B、CO2--叶绿素--ATP
C、CO2--乙醇--糖类
D、CO2--三碳化合物--糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:

给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,家兔体内发生一定变化,一段时间后恢复正常.注射后随即发生的变化是(  )
A、红细胞吸水增加
B、胰岛素分泌降低
C、肝糖原的分解增加
D、血浆渗透压迅速升高

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是植物细胞分裂素发现过程中的几个主要历程.请据此作答.
历程 时间 科学家 科学事实
1954年 斯库格等 一定条件下腺嘌呤能促进细胞分裂
1955年 米勒等 将存放了4年的鲱鱼精细胞的DNA,加入到烟草髓组织的培养基中,能诱导细胞分裂.
1956年 斯库格等 用新提取的鲱鱼精细胞DNA,不能促进细胞分裂;但在pH<4的条件下进行高压灭菌处理后,却能促进细胞分裂.从处理物中分离出这种活性物质,并命名为“激动素”.
1963年 莱撒姆 从未成熟的玉米籽粒中分离出类似于“激动素”的促进细胞分裂的物质,命名为“玉米素”,其生理活性高于“激动素”.
(1)“激动素”
 
(“属于”或“不属于”)植物激素,理由是
 

(2)从②和③分析,“激动素”可能是
 
(物质).请写出对此加以验证的简要实验思路:
 

(3)在植物组织培养中,通过调整细胞分裂素与
 
(激素)的比例,可诱导愈伤组织形成完整的植株.

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