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    将相关物质或结构与其对应的功能用线连接起来：
    考点：遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程主要发生在细胞核中；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程发生在核糖体上．
    解答： 解：（1）tRNA能识别密码子并转运相应的氨基酸；
    （2）核糖体是合成蛋白质的场所；
    （3）mRNA是翻译的直接模板；
    （4）DNA是转录的模板．
    故答案为：
    点评：本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、产物及条件等基础知识，能结合所学的知识准确连线，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于遗传规律的叙述中，错误的是（　　）
    A、纯合子自交后代不会发生性状分离
    B、鉴别一株高茎豌豆是不是纯合子的最简便方法是自交
    C、基因型为BbDD和BBDd的亲本进行杂交，一般情况下，后代只有一种表现型
    D、等位基因是控制相对性状的一对基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞膜的结构以及几种跨膜运输的方式，请分析后完成下列问题．
    （1）图中A表示
     
    ；B表示
     
    ；D表示
     

    （2）如果该图表示肝细胞的细胞膜，在a、b、c三种物质进出方式中，表示O2运输的是
     
    ，表示K+运输的是
     
    （用字母回答），该过程需要
     
    和
     
    ．
    （3）若该细胞在一定条件下代谢活动加强，则该膜结构特点表现为
     
    ，若将该细胞置于低浓度溶液中，则膜的厚度将变
     
    ．
    （4）把两种不同种类的海绵细胞混合在一起，一段时间后发现，只有同种的海绵细胞能结合在一起，这种识别作用主要是由
     
    来实现的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生命活动调节的叙述错误的是（　　）
    A、可通过饲喂含雌激素的饲料来长期促进雌鱼产卵
    B、胰高血糖素分泌量与血糖浓度之间存在反馈调节
    C、甲状腺激素与生长激素都能促进生长发育
    D、寒冷刺激，可引起下丘脑和垂体的分泌活动加强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因突变的叙述，不正确的是（　　）
    A、基因突变具有普遍性、随机性、不定向性、低频性和多害少利性
    B、由于DNA碱基对的增添、缺失或替换造成的
    C、由于内外因素干扰，使DNA复制发生差错
    D、基因突变虽然能产生新基因型，但不能产生新基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项能说明生物界与非生物界具有差异性的有（　　）
    A、生物体含有的化学元素种类和无机环境相差很大
    B、组成生物体的很多元素在无机自然界找不到
    C、组成生物体的元素在细胞内合成了特殊的化合物
    D、组成生物体的元素在无机自然界都能找到，但是含量相差很大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，下列说法错误的是（　　）
    A、A细胞处于质壁分离生理状态，图中①处的液体是清水
    B、图中各细胞抵抗失水的能力，依次是B＞A＞C
    C、如果上图是各细胞处在不同的外界溶液中相同的时间得到的，则所处的外界溶液浓度B＞A＞C
    D、三个细胞最有可能死亡的是B细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列选项中属于群落范畴的是（　　）
    A、一座山上所有的水杉
    B、一块草地上所昆虫
    C、一片森林内所有的动植物
    D、一个湿地内所有的生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在观察细胞中DNA的RNA分布的实验中，使用盐酸的目的是（　　）
    ①将细胞固定在载玻片上    ②改变细胞膜的通透性    ③将细胞分散开；
    ④将DNA与蛋白质分离       ⑤将RNA与蛋白质分离    ⑥利于RNA与染色剂结合；
    ⑦利于蛋白质与染色体结合   ⑧利于DNA与染色剂结合．
    A、①④⑥B、②④⑧
    C、③⑤⑦D、②⑤⑥

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