下图表示三个神经元及其联系,其中“”表示从树突到细胞体再到轴突,甲、乙为两个电表。下列有关叙述正确的是
A.用一定的电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转
B.图中共有4个完整的突触
C.在b点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正外负,并在f点可测到电位变化
D.e点施加一强刺激,则a、b、d点都不会测到电位变化
C
【解析】
试题分析:在同一神经元上,兴奋的传导是双向的,在不同神经元间,兴奋的传递是单向的,只能由一个神经元的轴突传给下一个神经元的细胞体或树突,所以当在 a 点给予一定的电流刺激,甲、乙都偏转 2 次,A错误;图中共有3个完整的突触,B错误;在 b点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正外负,并在f点可测到电位变化,C正确;e点施加一强刺激,由于兴奋在突触处只能单项传递,则a、b不会测到电位变化, d 点可测到电位的变化,D错误。
考点:本题考查兴奋传导的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
科目:高中生物 来源:2007海中高三生物试题精选 生物(人教) 题型:022
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科目:高中生物 来源:2013届江苏省高二上学期期中考试生物(选修)试卷 题型:综合题
下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。联系图解回答下列问题:
(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为______
___,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)_____ __ 。
(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变[来源:ZXXK]化是由______ 变为 __,图中_____ ___点可发生兴奋。
(3)若刺激d点,图中_______ ______点可发生兴奋。
(4)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的_ __ _相接触而形成突触,图中共有突触__ ___个。
(5)由此说明:兴奋在一个神经元上的传导是___ __。兴奋在两个神经元间的传递是__ 。
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科目:高中生物 来源:2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷(必修) 题型:综合题
(6分)下图表示三个神经元及其联系。其中:“—O—<”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。联系图解回答下列问题。
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(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为 。
(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是 ________ ________,图中
__________ ___点可发生兴奋;
(3)图中共有突触 个。
(4)兴奋在一个神经元上的传导是 。兴奋在两个神经元间的传递是 。
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科目:高中生物 来源:江苏省2010届高三年级第一次模拟考试生物试题 题型:选择题
下图表示三个神经元及其联系。其中:“—○—<”表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。下列说法不正确的是:
A.若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为神经中枢
B.刺激b点,能发生兴奋的有a、b、c、d、e、f、g、h
C.兴奋在两个神经元间的传递是单向的,其原因是神经递质只存在于突触前膜内的突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于后膜的受体
D.分别在a、f、g、h、b处给予刺激,微电流计不发生偏转的只有g和h
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年高考复习章节小练习:必修三2-1通过神经系统的调节 题型:选择题
下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—〈”表示树突到胞体再到轴突及末梢,则下列叙述正确的是( )
A.A和C可与感受器相连,图中共有3个完整的突触
B.若在f点施加一强刺激,则f点的膜电位变为外正内负,并在b点可测到电位变化
C.对该反射弧来说,大脑皮层对其活动不会产生影响
D.若在e点施加一强刺激,则f点不会测到电位变化,而下一神经元的兴奋将会加强
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