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    (9分)下图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程，据图回答下列问题：

    (1)将野生绿色草莓的叶片离体组织培养成四倍体试管苗的过程，体现了植物细胞的 性，此过程中秋水仙素的作用机理是 。

    (2)欲获得抗虫草莓可从蛋白酶抑制剂基因、生长素诱导基因中选择 作为目的基因，要鉴定草莓的抗虫性，从个体水平上可采用 实验。

    (3)Ⅱ过程常规方法是采用杂交育种，从生殖方式上分析，Ⅱ过程属于 生殖；从细胞分裂方式上分析，Ⅱ过程中进行了 分裂；Ⅱ过程还可先用花药离体培养分别获得抗虫草莓和凤梨草莓的 ，再用 技术获得同时具凤梨风味和抗虫特性的六倍体草莓，该技术常用的酶有 。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省姜堰市高三1月调研测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因敲除主要是应用DNA同源重组原理，将同源DNA片段导入受体细胞，使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段，从而达到基因敲除的目的。基因敲除既可以用突变基因或其它基因敲除相应的正常基因，也可以用正常基因敲除相应的突变基因。下列有关基因敲除说法正确的是 （ ）

    A．基因敲除实际上是抑制某个基因的表达，从而达到使该基因“沉默”的目的

    B．利用基因敲除技术，不能修复细胞中的病变基因

    C．基因敲除可定向改变生物体的某一基因

    D．从理论上分析，利用基因敲除技术可治疗先天性愚型

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西临川第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：多选题

    （16分）下图表示应用现代生物技术制备H7N9病毒单克隆抗体的流程，请回答下列问题：

    (1)①过程表示________，

    (2)构建基因表达载体时，目的基因的首端必须含有________，目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键是________。

    (3)从分子水平上鉴定目的基因是否转录可采用________技术，对于转基因成功的细胞Ⅱ还要进行克隆化培养和________检测，经多次筛选获得足够数量的该类细胞。

    (4)细胞Ⅱ的特点是________。

    (5)若要预防H7N9禽流感，可用图中的________作为疫苗。

    （6）与基因工程相比，蛋白质工程是以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因 或基因合成，对现有蛋白质进行_________，制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产生活需要。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西临川第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科研人员将离体的植物细胞用一定浓度的生长素类似物处理，测得细胞内DNA、RNA、蛋白质三者物质含量比值的变化如图。分析可知，生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是

    A．调节基因的转录，从而促进相关基因的表达

    B．加速DNA的复制，从而促进细胞的增殖

    C．改变基因的结构，使细胞纵向伸长

    D．增加tRNA的种类和数量，使蛋白质含量增加

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西临川第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病，发病机理如下图所示，2010年度国家最高科技奖获得者王振义院士发明的“诱导分化疗法”联合应用维甲酸和三氧化二砷治疗该病。维甲酸通过修饰PML—RARa，使癌细胞重新分化“改邪归正”；三氧化二砷则可以引起这种癌蛋白的降解，使癌细胞发生部分分化并最终进入凋亡。下列有关分析不正确的是

    A．该白血病的发生是染色体结构变异导致的

    B．“诱导分化疗法”能减少病人体内的癌细胞

    C．维甲酸和三氧化二砷治疗白血病原理不同

    D．图示中融合基因PML—RARa属于原癌基因

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏清江中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (8分)科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接,实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造,生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠—人嵌合抗体,用于癌症治疗。下图表示形成鼠—人嵌合抗体的过程。请据图回答下列问题。

    (1)鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞,在诱导剂的作用下与 融合,形

    成 细胞,并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体。这种抗体与普通血清抗体相比较,最主要的优点于 ,可大量制备。

    (2)与植物原生质体的融合相比,动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还常用 诱导融合。

    (3)生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞,主要原因是 。

    (4)为了能确定目的基因已经导入鼠淋巴细胞中，相应的载体需要有 以便于进行检测；改造抗体属于 工程的范畴。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏清江中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法正确的是( )。

    A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理

    B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞的呼吸

    C.甲、乙细胞在持续的原代培养过程中,乙会出现停止增殖的现象

    D.仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏清江中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将基因a转到马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。下列说法正确的是( )。

    A.基因a只有导入马铃薯受精卵中才能表达

    B.目的基因来自细菌,可以不需要载体直接导入受体细胞

    C.基因a导入成功后,将抑制细胞原有的新陈代谢,开辟新的代谢途径

    D.目的基因进入受体细胞后,可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制,传给子代细胞并表达

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北武汉华中师大第一附中高二下期中生物（解析版） 题型：选择题

    在以尿素作为唯一氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出( )

    A．乳酸菌、金黄色葡萄球菌、放线菌

    B．分解尿素的细菌、大肠杆菌、放线菌

    C．分解尿素的细菌、霉菌、放线菌

    D．固氮细菌、金黄色葡萄球菌、放线菌

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