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根据每个细胞中核DNA相对含量不同,将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组,每组细胞数如图1所示。根据细胞中每条染色体的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图2所示。下列有关分析,不正确的是(  )

A.图1中的甲组细胞全部位于图2中的DE段 
B.图1中的乙组细胞全部位于图2中的AB段 
C.图2中的BC段属于图1中丙组细胞 
D.图2中的CD段表示细胞可能处于有丝分裂后期 

A

解析试题分析:图1中的甲组细胞处于间期中G1和末期,可以用图2中的DE、OA段表示,A错误;由图1可知,乙组细胞的DNA相对含量在2-4之间,说明其DNA正在发生复制,所以这些细胞应处于分裂间期中的S期,全部位于图2中的AB段,B正确;图1中丙细胞表示有丝分裂前、中、后时期,BC段可表示有丝分裂的前、中期,C正确;图2中的CD段每条染色体的DNA含量减半,表示细胞可能处于有丝分裂后期或者减数第二次分裂后期,D正确。
考点:本题考查细胞分裂的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

大型水利工程在很大程度上要改变当地原有生态环境,对生物的生存与发展造成一定的影响。下列叙述不正确的是

A.可能使生物产生地理隔离,很快形成新的物种,所以对生物的进化是有利的
B.原来的平原变成了湖泊,会改变群落演替的方向与速率
C.生态系统中如果没有信息传递,能量流动与物质循环就不能顺利进行
D.利用水力发电,属于可再生能源,可以降低工业CO2的产生量,有利于可持续发展

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

受精阶段发生反应的正确顺序是(    )

A.顶体反应→透明带反应→卵细胞膜反应→原核形成→形成合子
B.透明带反应→顶体反应→卵细胞膜反应→原核形成→形成合子
C.卵细胞膜反应→透明带反应→顶体反应→原核形成→形成合子
D.顶体反应→透明带反应→原核形成→卵细胞膜反应→形成合子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列哪项不是细胞衰老的特征(   )

A.细胞内水分减少
B.细胞代谢缓慢
C.细胞不能继续分化
D.细胞内色素积累较多

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于各种与基因工程有关的酶的叙述,不正确的是(   )

A.DNA连接酶能将2个具有末端互补的DNA片段连接在一起
B.PCR反应体系中的引物可作为DNA聚合酶作用的起点
C.限制性内切酶可识别一段特殊的核苷酸序列,并在特定位点切割
D.逆转录酶是以核糖核苷酸为原料,以RNA为模板合成互补DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某研究小组在密闭恒温玻璃室内进行植物栽培实验,连续48h测定室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),下列叙述错误的是(  )

A.图中植物光合作用强度等于呼吸作用强度的点有4个
B.21-27h的时间段叶肉细胞中产生的[H]来自细胞呼吸
C.前24h和后24h该植物积累的有机物量相同
D.48h时植物体内有机物总量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在一定的温度和二氧化碳浓度等条件下,针对甲、乙两种植物设计实验并测得相关数据如下表(光照强度单位:千勒克斯;CO2吸收量或释放量单位:mg/(100 cm2 叶·小时);光合速率和呼吸速率用CO2的量表示)。下列分析正确的是(  )

 
光合速率与呼吸速
率相等时的光照强度
光合速率达到最大值时的最小光照强度
光合速率最大值时CO2吸收量
黑暗条件下CO2释放量
甲植物
1
3
11
5.5
乙植物
3
9
30
15
A.甲、乙植物比较,甲植物更适合在强光下生长
B.对甲植物来说,实验中的自变量是CO2吸收量或释放量
C.光照强度大于9时,甲、乙植物的真正光合速率分别为16.5、45
D.当光照强度大于3小于9时,限制甲、乙植物光合速率的环境因素相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关蛋白质合成的叙述,不正确的是(  )

A.肽键可以表示为—CO—NH—或—NH—CO—
B.胰岛素分子的两条肽链之间通过肽键相连
C.一个链状十肽分子比一个环状八肽分子多一个肽键
D.在脱水缩合过程中所形成的肽键数等于所失去的水分子数

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示,下列叙述正确的是(  )

A.过程①需使用逆转录酶
B.过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因
C.过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备
D.过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞

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