A. | 女,基因的自由组合规律 | B. | 男,基因的自由组合规律 | ||
C. | 男,伴性遗传规律 | D. | 男,基因的分离规律 |
分析 色盲是伴X隐性遗传病,其特点:
(1)男性患者多于女性患者;
(2)隔代、交叉遗传;
(3)若母亲有病,则儿子一定有病;父亲正常,则女儿一定正常.
解答 解:色盲是伴X染色体隐性遗传病,相关基因用B、b表示,则这对正常夫妇的基因型应为XBX_×XBY,它们生了一个色盲小孩,则这个色盲小孩的基因型只能是XbY.因此,该小孩的性别是男性.又控制红绿色盲的基因是一对等位基因,所以遵循基因的分离定律.
故选:D.
点评 本题考查伴性遗传和基因分离定律的相关知识,要求考生识记几种伴性遗传病的类型、特点及相关实例,明确色盲是伴X染色体隐性遗传病,再结合其特点准确推断这对夫妇和小孩的基因型,属于考纲理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若该细胞正在进行有丝分裂,则处于有丝分裂的后期 | |
B. | 图中C是高尔基体,图中E中主要成分是加工后的多肽链 | |
C. | 此时该细胞中一定能观察到完整的核膜和核仁. | |
D. | 图中新细胞壁对物质进出细胞不具有选择透性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞 | |
B. | 选择病人的核移植胚胎干细胞诱导分化后可形成免疫匹配的移植器官 | |
C. | 选择所有融合成功的细胞培养可制备单克隆抗体 | |
D. | 选择植物的愈伤组织进行诱变处理可筛选出有用的突变体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 斐林试剂甲液和乙液也可直接用于蛋白质的鉴定 | |
B. | 观察花生子叶中的脂肪颗粒实验中需要用50%的酒精洗去浮色 | |
C. | 鉴定可溶性还原糖时,加入斐林试剂甲液摇匀后再加入乙液 | |
D. | 鉴定蛋白质时,双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后加入 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水质、水量、水温都会影响加酶洗衣粉的洗涤效果 | |
B. | 加酶洗衣粉中主要添加了酸性蛋白酶和酸性纤维素酶 | |
C. | 探究加酶洗衣粉的洗涤效果,应选择同一品牌的普通洗衣粉作对照 | |
D. | 加酶洗衣粉的使用,减少了磷的排放,降低了环境污染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 显性纯合子 | B. | 显性杂合子 | C. | 隐性个体 | D. | 不能确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在噬菌体中共有8种 | |
B. | 人体内的③有5种,②有2种 | |
C. | DNA与DNA的核苷酸上的不同点只体现在②方面 | |
D. | 如果要构成ATP,只要在①位置上加上两个磷酸基团 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制癌细胞无限分裂的基因位于细胞核中 | |
B. | 氯霉素抗性基因位于细胞质 | |
C. | 重组细胞不具有氯霉素抗性 | |
D. | 核移植过程中核基因发生了突变 |
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