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下图为某二倍体生物细胞分裂过程中某一时期分裂图像,图中1、2、3、4代表染色体,a、a′、b、b′代表染色单体。该细胞没有发生突变且分裂正常,下列描述正确的是

A.该细胞中有同源染色体2对、DNA分子4个

B.如果a上有D基因,a′上相同位置上的基因是D或d

C.由于染色体自由组合,该细胞分裂完成将得到四种子细胞

D.由于同源染色体分离,分裂后a与b不能共存于一个细胞

 

D

【解析】

试题分析:据图可知,该图为减数第一次分裂四分体时期,该细胞中有两个四分体,DNA分子8个,故A错误;题目中指出细胞没有发生基因突变,a和a′是姐妹染色单体经复制形成,所以如果a上有D基因,a′上相同位置上的基因是D,故B错误;此细胞分裂完成后只能形成两种子细胞,故C错误;a与b存在于一对同源染色体上,由于同源染色体分离,分离后a与b不能共存于一个细胞,故D正确。

考点:本题考查减数分裂的有关知识,意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论和获取信息的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届广东省两校高二第二学期5月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞工程的叙述中,错误的是( )

A.植物体细胞杂交技术必须先制备原生质体

B.试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面

C.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状

D.用于培养的植物器官或组织属于外植体

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省邹城市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一对表现型正常的夫妇,生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子,如图中, b是红绿色盲致病基因,a为白化致病基因,不可能存在于该夫妇体内的细胞是(不考虑基因突变)

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省邹城市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究表明,人体细胞中存在抑癌基因(53P基因),它能编码一种抑制肿瘤形成的蛋白质,而某些霉变食物中的黄曲霉素(AFB,)能特异性诱导53P基因中碱基G→T,从而引发肝癌,由此可见,肝癌产生的根本原因是

A.环境引起的变异 B.基因重组 C.基因突变 D.转化

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像;乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线。

 

(1)图甲中具有同源染色体的细胞有 。

(2)图甲中B、E细胞各含有 、 个染色体组;其中E细胞所处的分裂时期属于乙图中的 阶段。(填标号)

(3)在细胞分裂过程中,姐妹染色单体分离发生在乙图中的__________时期。(填标号)

(4)若该动物雌雄交配后产下多个子代,各子代之间及子代与亲本间性状差异很大,这与甲图中 细胞所处时期发生的变异关系最密切。

(5)图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,图丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。图丁对应于图丙中的 (填写①、②或③);细胞IV的基因型是 。

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图l表示细胞分裂的不同时期染色体与核DNA数目比的变化关系,图2表示某动物细胞处于细胞分裂不同时期的图像。有关叙述正确的是

A.图1中DE段形成的原因是染色体复制

B.图2中丁细胞处于图l中的CD段

C.孟德尔的遗传规律发生于图2中的甲、丙细胞中

D.图2中甲细胞处于图1中EF段且无同源染色体存在

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是同种生物4个个体的细胞示意图,其中等位基因A和a控制一对相对性状,等位基因B和b控制另一对相对性状,则哪两个图代表的生物个体杂交可得到2种表现型、6种基因型的子代个体(  )

A.图1、图4 B.图3、图4

C.图2、图3 D.图1、图2

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某人发现了一种新的高等植物,对其10对相对性状如株高、种子形状等遗传规律很感兴趣,通过大量杂交实验发现,这些性状都是独立遗传的。下列解释结论不合理的是

A.该种植物的细胞中至少含有10条非同源染色体

B.没有两个控制上述性状的基因位于同一条染色体上

C.在某一染色体上含有两个以上控制这些性状的非等位基因

D.对每一对性状单独分析,都符合基因的分离定律

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三10月阶段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述正确的是( )

A.等位基因位于同源染色体上,非等位基因位于非同源染色体上

B.杂合子与纯合子基因型不同,表现型也不同

C.非等位基因的遗传遵循基因自由组合定律

D.孟德尔设计的测交方法能用于检测F1产生的配子种类和比例

 

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