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4.黄瓜开单性花且异花传粉,株型有雌雄同株(E_F_)、雄株(eeF_)、雌株(E_ff或eeff).植株颜色受一对等位基因控制,基因型CC的植株呈绿色,基因型Cc的植株呈浅绿色,基因型cc的植株呈黄色,黄色植株在幼苗阶段就会死亡.黄瓜植株的蛋白质含量受另一对等位基因(Dd)控制,低含蛋白质(D_)与高含蛋白质(dd)是一对完全显性的相对性状,已知控制植株颜色基因、控制蛋白质含量基因以及控制株型的基因均位于非同源染色体上.
欲用浅绿色低含蛋白质的雌株(EEffCcDD)和浅绿色高含蛋白质的雄株(eeFFCcdd)作亲本,在短时间内用简便方法培育出绿色高含蛋白质雌雄同株的植株,设计实验方案如下:
(1)用上述亲本杂交,F1中成熟植株的基因型是EeFfCCDd、EeFfCcDd.
(2)F1自交得F2.从F2中选出符合要求的绿色高含蛋白质雌雄同株的植株.
(3)为检测最后获得的植株是否为纯合子,可以用基因型为eeffCCdd植株作母本,做一次杂交实验,预期结果及结论:
①若杂交后代均雌雄同株,则待测植株为纯合子.
②若杂交后代出现雌株或者出现雄株,则待测植株为杂合子.
(4)某种植物有基因型不同的绿色子叶个体甲、乙,让其分别与一纯合黄色子叶的同种植物个体杂交,在每个杂交组合中,F1都是黄色子叶,再自花授粉产生F2,每个组合的F2的分离比如下:
甲:产生的F2中,黄:绿=81:175;
乙:产生的F2中,黄:绿=81:63.
本实验中,此种植物的子叶颜色至少受4对等位基因的控制.

分析 基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.

解答 解:(1)亲本为浅绿色低含蛋白质的雌株(EEffCcDD)和浅绿色高含蛋白质的雄株(eeFFCcdd),则F1中成熟植株的基因型是EeFfCCDd、EeFfCcDd.
(2)要用“最简便”的方法,应采用自交法,即取F1中植株进行自交(同株异花传粉)得到F2
(3)为检测最后获得的植株是否为纯合子,可以采用测交法,即用基因型为eeffCCdd植株作母本,做一次杂交实验,预期结果及结论:
①若则待测植株为纯合子(EEFFCCdd),则杂交后代全部为雌雄同株.
②若待测植株为杂合子(EeFFCCdd或EeFfCCdd或EEFfCCdd),则杂交后代出现雌性植株或雄性植株.
(4)甲组产生的F2中,黄:绿=81:175,则黄色占全部子代的比例为$\frac{81}{81+175}=(\frac{3}{4})^{4}$,这说明因此可判断这两个杂交组合中都涉及到4对等位基因,且遵循基因的自由组合定律.
故答案为:
(1)EeFfCCDd    EeFfCcDd
(2)F1自交得F2
(3)①若杂交后代均雌雄同株
②若杂交后代出现雌株或者出现雄株
(4)4

点评 本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考掌握基因自由组合定律的实质,能根据题干要求“简便”来设计简单的实验进行验证;能根据后代的分离比推断控制相应性状的等位基因对数.

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17.某生物兴趣小组在学习了DNA的粗提取和鉴定实验后,尝试开展RNA的粗提取和鉴定实验.通过查阅资料,制订了以下的实验方案:
【实验课题】酵母RNA的提取和鉴定
【实验目的】1.从酵母中提取RNA;2.鉴定RNA.
【实验原理】微生物是工业上大量生产RNA的原料,其中以酵母尤为理想,因为酵母核酸中主要是RNA,DNA很少,菌体易收集,RNA易分离.RNA不溶于乙醇和无水乙醚.RNA热稳定性较蛋白质强.利用稀碱法(稀碱能使细胞壁溶解)或高盐法(高浓度的盐改变细胞膜的通透性)来释放RNA.RNA水解液(加硫酸、加热)+苔黑酚-FeCl3试剂加热直到沸腾1分钟,会呈现墨绿色.
【实验材料】干酵母粉、离心机、烧杯、试管、玻璃棒等;0.2%氢氧化钠、95%乙醇、无水乙醚、乙酸、10%硫酸溶液、苔黑酚-FeCl3试剂等.
【实验步骤】
①称6克干酵母
②加0.2%氢氧化钠45mL,沸水加热20分钟,搅拌,后加乙酸7滴
③离心10分钟后取上清液
④边搅拌边缓慢加95%乙醇并静置10分钟
⑤离心后先用95%乙醇洗两次,再用无水乙醚洗两次
⑥获得RNA粗制品
⑦RNA鉴定
请根据实验方案,思考并回答下列问题:
(1)酵母菌细胞中的RNA主要分布在细胞质中.酵母菌也是便于用来研究细胞呼吸不同方式的好材料,理由是酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存,属于兼性厌氧型.
(2)实验步骤⑤中,离心后取沉淀物(填“上清液”或“沉淀物”)用乙醇、无水乙醚进行洗涤.
(3)RNA提取过程要注意温度的控制,在20~70℃的温度范围内停留的时间不能太长,其原因是分解核酸的酶在此温度范围内活性高,会使RNA降解;
(4)稀碱法提取RNA须在沸水浴中进行的目的,一是使杂质蛋白质变性,二是使核酸水解酶失活,减少RNA的分解,以便获得更多更纯净的RNA.
(5)若用花椰菜来提取DNA,可用洗涤剂瓦解细胞膜,然后充分研磨,实验中研磨速度要缓慢.

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16.如图甲表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,I和Ⅱ代表两种细胞器,①-⑦代表各种物质.图乙曲线表示该植物在适宜温度时光合速率与光照强度的关系.请回答下列问题:

(1)图甲中,O2产生的具体部位是叶绿体类囊体薄膜;细胞器Ⅰ增大膜面积主要是通过线粒体内膜向内凹陷折叠形成嵴实现的.
(2)图甲中,细胞呼吸的中间代谢过程均有能量释放,其中释放能量多以热能散失,请用反应式表示另外部分能量的去路是C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+少量能量,2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$20[H]+6CO2+少量能量..
(3)当光照强度处于图乙中的W点时,图甲中⑥的去向有除被线粒体吸收外还有部分释放到细胞外;当光照强度达到图乙中的W点以后,限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是温度和二氧化碳浓度.
(4)图乙曲线中,A点时叶绿体吸收CO2的量等于0,此时叶肉细胞中产生ATP的细胞结构有细胞质基质和线粒体.
(5)绿色植物光合作用产生的O2来自于水.请写出简单的实验思路证明这一结论.分别用放射性的18O标记CO2和H2O中的氧提供给两组植物作为光合作用的原料,分析两组植物光合作用释放的O2仅在H218O组的植物中产生..

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12.要研究一个种群的密度通常需要根据种群生物的不同特点选择不同的方法,下列关于种群密度的调查说法中正确的是哪项(  )
A.调查草地上的蝗虫种群      标志重捕法
B.调查太湖中的鲤鱼种群      取样调查法
C.调查某片森林灰松鼠种群    标志重捕法
D.调查沼泽中的丹顶鹤种群    取样调查法

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19.家蚕蚕体有斑纹由常染色体上的基因A控制,基因型aa表现为无斑纹.斑纹颜色由常染色体上另一对基因(B/b)控制,BB或Bb为黑色,bb为灰色.
(1)现选用两纯合亲本甲,乙杂交得到F1,F1测交结果如表:
性状黑色斑纹灰色斑纹无斑纹
数目9185173
亲本甲的性状为无斑纹,乙的基因型为AABB或AAbb
(2)F1雌雄交配所得F2的性状和分离比为黑色斑纹:灰色斑纹:无斑纹=9:3:4.F2中自交不发生上述性状分离的个体占$\frac{3}{8}$.
(3)A/a所在染色体偶见缺失现象,如图所示.染色体缺失的卵细胞不育,染色体缺失的精子可育.基因型为A0a的蚕雌雄交配,子代的有斑纹:无斑纹的比例为1:1.
(4)家蚕中,雌性性染色体为ZW,雄性性染色体为ZZ.家蚕体壁正常基因(T)与体壁透明基因(t)是位于Z染色体上的一对等位基因.现用有斑纹体壁透明雌蚕(A0aZtW)与有斑纹体壁正常雄蚕(A0aZTZT)杂交得到F1,将其中有斑纹个体相互交配,后代中有斑纹体壁正常雌性个体占$\frac{1}{8}$.

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9.光学显微镜是中学生最常用的实验仪器,根据图回答问题.图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离.请回答下列问题:
(1)图一表示显微镜的物镜,在观察花生子叶细胞中的脂肪的实验中,应先用图中甲镜观察.
(2)①一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指该细小物体的D.
A.体积        B.表面积        C.像的面积       D.像的长度或宽度
②在观察中,③与④的显微视野中比较明亮的是④.
③若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于B.
A.物镜上      B.目镜上     C.装片上        D.反光镜上
(3)用显微镜观察标本时,一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈,于是想将它移到视野中央仔细观察,请根据以上叙述回答:
①中间亮的黑边圆圈是气泡.
②换高倍镜观察前,要将黑边圆圈移动到视野中央,应将标本向右上方移动,这样做的理由是用显微镜观察到的是倒像.

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16.为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养,实验结果如图所示.据此分析,相关的叙述错误的是(  )
A.B点条件下限制玉米CO2吸收量的因素是光照强度
B.C点条件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是温度
C.在土壤含水量在40%~60%的条件下施肥效果明显
D.可以采取合理密植的措施以提高玉米的光能利用率

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13.以下之“最”的计算正确的是(  )
①若放大50倍时最多可在视野直径上看到20个完整细胞,则放大100倍时最多可看到10个完整细胞
②控制合成一个由65个氨基酸组成的蛋白质的基因中,碱基数量最少应是390个
③合成某种蛋白质至少需要20种氨基酸
④通常情况下,分子式C63H103O45N17S2的多肽链中最多含有肽键16个
⑤植物细胞内含量最多的单糖是蔗糖
⑥一个蛋白质分子由四条肽链组成,364个氨基酸形成,则该分子含有-COOH和-NH2数目最多为2和4.
A.①②③B.③⑤⑥C.①②④D.④⑤⑥

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13.读图,回答下列有关哺乳动物细胞培养的问题:

(1)培养中的细胞其数目的增加和培养时间的关系如图1.据图读出该细胞完成一个细胞周期所需要的时间是20小时.
(2)从图1的A点取出6 000个细胞,测定每个细胞的DNA含量,结果如图2.已知S期是DNA复制期,G2期为DNA合成后期,G1期为DNA合成前期,M期为分裂期,则图2的B、C、D中,表示处于S期的是C,表示处于G2和M期的是D,表示处于G1期的是B.
(3)若取样的6 000个细胞中,处于M期(分裂期)细胞的数目是300个,则处于S期和G2期的细胞数分别是1500个和1200个.
(4)细胞周期中,完成各期所需时间的计算公式是t=T×$\frac{n}{N}$(N是取样的总细胞数,n是各期的细胞数,T是一个细胞周期),则该细胞完成分裂期和间期的时间分别是1和19小时.

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