分析 基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
解答 解:(1)亲本为浅绿色低含蛋白质的雌株(EEffCcDD)和浅绿色高含蛋白质的雄株(eeFFCcdd),则F1中成熟植株的基因型是EeFfCCDd、EeFfCcDd.
(2)要用“最简便”的方法,应采用自交法,即取F1中植株进行自交(同株异花传粉)得到F2.
(3)为检测最后获得的植株是否为纯合子,可以采用测交法,即用基因型为eeffCCdd植株作母本,做一次杂交实验,预期结果及结论:
①若则待测植株为纯合子(EEFFCCdd),则杂交后代全部为雌雄同株.
②若待测植株为杂合子(EeFFCCdd或EeFfCCdd或EEFfCCdd),则杂交后代出现雌性植株或雄性植株.
(4)甲组产生的F2中,黄:绿=81:175,则黄色占全部子代的比例为$\frac{81}{81+175}=(\frac{3}{4})^{4}$,这说明因此可判断这两个杂交组合中都涉及到4对等位基因,且遵循基因的自由组合定律.
故答案为:
(1)EeFfCCDd EeFfCcDd
(2)F1自交得F2
(3)①若杂交后代均雌雄同株
②若杂交后代出现雌株或者出现雄株
(4)4
点评 本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考掌握基因自由组合定律的实质,能根据题干要求“简便”来设计简单的实验进行验证;能根据后代的分离比推断控制相应性状的等位基因对数.
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A. | 调查草地上的蝗虫种群 标志重捕法 | |
B. | 调查太湖中的鲤鱼种群 取样调查法 | |
C. | 调查某片森林灰松鼠种群 标志重捕法 | |
D. | 调查沼泽中的丹顶鹤种群 取样调查法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
性状 | 黑色斑纹 | 灰色斑纹 | 无斑纹 |
数目 | 91 | 85 | 173 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B点条件下限制玉米CO2吸收量的因素是光照强度 | |
B. | C点条件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是温度 | |
C. | 在土壤含水量在40%~60%的条件下施肥效果明显 | |
D. | 可以采取合理密植的措施以提高玉米的光能利用率 |
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A. | ①②③ | B. | ③⑤⑥ | C. | ①②④ | D. | ④⑤⑥ |
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