家蝇幼虫体内有一种抗肿瘤蛋白,科学家发现此蛋白质具有抗癌的奇特疗效,它能对肿瘤产生特异性的抑制,并能增强机体的细胞免疫和非特异性免疫。英国皇家医学会已经将此蛋白质列为21世纪首选抗癌药物。下图所示为通过基因工程技术生产这种蛋白质的方法,请回答下列问题:
(1)结构A的名称为____ ,其作用是将目的基因导入受体细胞,使其在受体细胞中____ 并________ 。
(2)在进行导入过程时,通常用____ 处理大肠杆菌细胞,使其处于 ,然后再将B溶于缓冲液中与受体细胞混合。
(3)经检测抗肿瘤基因已经成功导入受体细胞,但并未检测出抗肿瘤蛋白mRNA,其原因最可能是基因表达载体上目的基因首端未加入 。经修改后,为检测是否翻译出抗肿瘤蛋白,需从大肠杆菌中提取蛋白质,用 进行分子杂交,若有____ 出现,表明目的基因已经成功表达。
(4)也可以通过构建乳腺生物反应器的方法来生产抗肿瘤蛋白,其大致过程为将目的基因与含有____ 等调控组件的载体重组在一起,通过 导入哺乳动物的____ 中,体外培养至早期胚胎,经过____ 的方法,技术送入母体内,使其生长发育成转基因动物,最后从该动物的____ 中提取抗肿瘤蛋白.
(1)质粒 复制 表达 (2)Ca2+ 感受态
(3)(适宜的)启动子(其他合理答案可给分)(2分) 相应的抗体 杂交带
(4)乳腺蛋白基因的启动子(2分) 显微注射 受精卵 胚胎移植 乳汁
解析试题分析:(1)结构A是细菌等原核细胞中提取的质粒,作为运载体,其作用是将目的基因导入受体细胞,使其在受体细胞中复制并表达。
(2)将目的基因导入大肠杆菌,通常用Ca2+处理细胞,增加细胞壁的通透性,使其处于感受态,然后再将B重组质粒溶于缓冲液中与受体细胞混合。
(3) 基因表达载体上目的基因首端未加入启动子,则没有RNA聚合酶识别位点,不能转录出抗肿瘤蛋白mRNA,为检测是否翻译出抗肿瘤蛋白,需从大肠杆菌中提取蛋白质,进行抗原-抗体杂交,即用相应的抗体进行分子杂交,若有杂交带出现,表明目的基因已经成功表达。
(4)构建乳腺生物反应器的方法来生产抗肿瘤蛋白,其大致过程为将目的基因与含有乳腺蛋白基因的启动子等调控组件的载体重组在一起,通过显微注射导入哺乳动物的受精卵中,体外培养至早期胚胎,经过胚胎移植的方法送入母体内,使其生长发育成转基因动物,最后从雌性动物的乳汁中提取抗肿瘤蛋白.
考点:本题考查基因工程的相关知识,意在考查考生取信息和分析问题的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
水体富营养化会导致湖水藻类大量滋长、污染水体。轮叶黑藻可以抑制水中各类藻类的生长繁殖,有人对此作了如下研究:
①制备轮叶黑藻浸提液备用
②把6只烧瓶进行标号
③往每个烧瓶添加湖水样300ml
④往1、2、3号瓶各加30ml蒸馏水,4、5、6号瓶各加30ml轮叶黑藻提液;
⑤在相同且适宜的条件下培养,分别于第2、4、6天测量各瓶中混合藻类的生物量(用叶绿素a的含量表示,单位mg/L),记录如下表:
烧瓶 | 2天 | 4天 | 6天 | |||
叶绿素 a含量 | 叶绿素a 平均含量 | 叶绿素 a含量 | 叶绿素a 平均含量 | 叶绿素 a含量 | 叶绿素a 平均含量 | |
1 | 2.10 | 2.00 | 2.40 | 2.40 | 2.58 | 2.60 |
2 | 1.98 | 2.39 | 2.59 | |||
3 | 1.92 | 2.41 | 2.63 | |||
4 | 1.50 | 1.60 | 1.20 | 1.20 | 0.51 | 0.52 |
5 | 1.60 | 1.30 | 0.55 | |||
6 | 1.70 | 1.10 | 0.50 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)用某种大小相似的绿色植物叶片,分组进行实验:已知叶片实验前的重量,
在不同温度下分别暗处理1小时,测其重量变化;立刻再光照1小时(光强度相同),再
测其重量变化。得到如下结果:
组别 | 一 | 二 | 三 | 四 |
温度 | 27℃ | 28℃ | 29℃ | 30℃ |
暗处理后的重量变化(mg)* | -1 | -2 | -3 | -4 |
光照后的重量变化(mg)* | +3 | +3 | +3 | +2 |
* 指与暗处理前的重量进行比较,“—”表示减少的重量值,“+” 表示增加的重量值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
按要求回答下列问题
①蓝藻②酵母菌③变形虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦大肠杆菌⑧流感病毒⑨肺炎双球菌
(1)具有核膜的一组生物_________________(只填序号)
(2)含有核糖体,但无染色体的一组生物是___________________(只填序号)
(3)蓝藻细胞内含有___________和____________,是能进行光合作用的________生物。
(4)⑥和⑦在细胞结构最根本的区别是前者_____________,⑦和⑧的区别是后者____________,⑥、⑦、⑧三种生物都具有的结构或物质是___________。
(5)原核细胞和真核细胞的统一性表现在都具有相似的细胞结构_________、________和核糖体。
(6)一个大肠杆菌既属于生命系统结构层次的___________又属于_________层次。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
安祖花、蝴蝶兰等洋花卉,过去主要靠进口,因其价格昂贵,难以走进寻常百姓家,近几年我国科技工作者采用植物组织培养技术在温室大棚内生产出大量质优价廉的各种洋花卉,满足了市场需求。如图所示是蝴蝶兰芽尖通过无菌操作接入试管后,在一定条件下形成试管苗的培育过程。
(1)芽尖组织在接种到培养基之前,必须进行______处理,整个组织培养过程需________操作,并控制好各个时期的培养条件。
(2)要促使芽尖组织细胞分裂生长,培养基中应有细胞分裂素和________两类植物激素。当前者用量与后者用量的比值较________(1分)时,利于芽的分化,抑制根的形成。
(3)再分化时,除必要的营养供应和激素调节外,还必须给予光照,原因是______________________________。
(4)从高度分化的芽尖组织繁殖出大量具有亲代优良性状的蝴蝶兰植株,充分证明了植物细胞具有______________________________________________________________。
(5)植物组织培养的优点是__________________________________________________。
(6)此过程培养的细胞始终受____________调节。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)全球气候变暖主要与碳循环平衡被破坏有关。下图是某生态系统中碳循环及能量流动模式图,图中A-E表示生态系统的组成成分,①一⑩表示相关生理过程或能量流动,据图回答下列问题:
(1)在这个生态系统中, (填字母)共同构成生物群落,它们种类越多,生态系统的 稳定性就越高。
(2)碳循环的平衡是由于___ _与 的速率相同(用图中数字序号表示),而导致这一平衡被打破的主要原因是 和 。
(3)分解者除了 (填生物类群名称)外,还有一些生活在土壤中的小动物,若要调查研究后者类群的丰富度,常用____ 方法进行采集调查。
(4)若图中部分数字序号表示能量流动,则次级消费者粪便里的能量应该归入 (填“②”或“③”)。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)人的眼色是由两对等位基因(A、a;B、b)(二者独立遗传)共同决定的。在一个个体中,两对基因处于不同状态时,人的眼色如下表。
个体内基因组成 | 性状表现(眼色) |
四显基因(AABB) | 黑色 |
三显一隐(AABb、AaBB) | 褐色 |
二显二隐(AaBb、AAbb、aaBB) | 黄色 |
一显三隐(Aabb、aaBb) | 深蓝色 |
四隐基因(aabb) | 浅蓝色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
糖浓度是人体健康状况的重要指标之一,多种激素参与血糖浓度的调节。
(1)血糖浓度的正常范围是 mg/dL。胰岛素分泌不足引起的糖尿病患者由于 发生障碍,体内脂肪和蛋白质分解加强,导致机体消瘦。血糖含量过低导致惊厥和昏迷时,应及时给患者 ,以缓解症状。
(2)右图中,三条曲线分别表示进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化。其中表示糖尿病患者胰岛素变化趋势的是曲线 ,表示健康人胰高血糖素变化趋势的是曲线 。
(3)体检时,测量血糖应在空腹时进行,其生理学原理 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)某种野兔的脂肪有黄脂、褐脂、白脂和无脂四种表现型,由两对独立遗传的等位基因决定(分别用A、a,B、b表示),且BB个体胚胎致死。将一只白脂雄兔和多只纯合黄脂雌兔杂交,得到F1有两种表现型:褐脂兔96只,黄脂兔98只;取F1中的多只褐脂兔雌雄个体相互交配,F2有4种表现型:褐脂兔239只,白脂兔81只,黄脂兔119只,无脂兔41只。请回答:
(1)若A、a和B、b这两对等位基因都位于常染色体上,则亲本白脂兔和黄脂兔的基因型依次是__________ __________。
(2)F2黄脂兔中纯合子所占的比例为________。F2中一只褐脂雌兔,正常减数分裂产生两种比例相等的配子,则其基因型为_________________。
(3)根据上述实验结果,可推测B、b这对基因也可能位于性染色体的同源区段。现有雌、雄白脂兔各一只,实验过程如下:①取这一对白脂兔多次交配,得F1;②观察统计F1的性别比例。结果预测:I.若___________________,则这对基因位于常染色体上。II.若__________________,则这对基因位于性染色体的同源区段。
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