A、葡萄糖、蛋白质、DNA |
B、蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸 |
C、葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸 |
D、麦芽糖、多肽、核苷酸 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物群落中的碳元素主要是依靠光合作用固定的 |
B、温室效应主要是由于化石燃料的大量燃烧造成的 |
C、光合作用固定的CO2与呼吸作用释放的CO2相等时,大气中的CO2即可维持稳定 |
D、碳循环过程中伴随着能量流动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因重组是形成生物多样性的重要原因之一 |
B、基因重组能够产生多种表现型 |
C、基因重组可以发生在酵母菌进行无性生殖时 |
D、一对同源染色体的非姐妹染色单体上的基因可以发生重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该病毒没有细胞结构,不属于生命系统,但可以以二分裂的方式增殖 |
B、其生活方式是寄生,在生态系统中属于消费者,但不进行呼吸作用 |
C、其同化类型是异养型,因此在人工配制的富含有机物的培养基上才能繁殖 |
D、该病毒在宿主体内可以将遗传物质直接整合到宿主基因组中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不能运动;没有感觉 |
B、不会讲话;看不懂文字 |
C、听不懂别人的谈话;看不懂文字 |
D、不会讲话;听不懂别人谈话 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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