分析 生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,三者缺一不可;物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态; 信息传递是双向的,能量流动是单向的,物质循环具有全球性.
初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替;次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替.
解答 解:(1)草原上的植被以草本植物为主,春天的时候,牧草由黄变绿,引来了众多捕食的牛羊,这体现了生态系统的信息传递具有调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定作用,除此以外,生态系统的功能还包括物质循环、能量流动.
(2)当螺蛳数量增加时,草鱼和罗非鱼数量也会增多(以螺蛳为食),这样螺蛳种群的增长就会受到抑制.这是生物群落内部(负)反馈调节的结果.该生态系统修复后物种丰富度逐渐增加,其群落演替类型是次生演替;修复后的南湖风景优美,这体现了生物多样性的直接价值.
(3)区别核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是物种组成,这些区域的不同体现了湿地群落具有水平(空间)结构.
故答案为:
(1)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 物质循环 能量流动
(2)(负)反馈调节 次生演替 直接
(3)物种组成(物种丰富度) 水平(空间)
点评 本题考查群落的特征和演替、生态系统的功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结合水--细胞中的良好溶剂 | B. | 葡萄糖--细胞中的重要能源物质 | ||
C. | 脂肪--膜结构的主要成分 | D. | 无机盐--细胞中储存能量的物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞积累钾离子需要消耗能量 | |
B. | 细胞对离子的吸收具有选择性 | |
C. | 海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 | |
D. | 液泡中积累大量离子,故液泡不具有选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动 | |
B. | 摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液量的增加 | |
C. | 维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 | |
D. | 组织液中蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一定是有害的 | B. | 一定是有利的 | ||
C. | 有害的概率大于有利的概率 | D. | 既无利也无害 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 西瓜发育凹凸不平,与种子发育不良合成生长素少有关 | |
B. | 秋季修剪茶树能增加下年的采摘量,主要原因是修剪能影响生长素的分布 | |
C. | 植物得“恶苗病”与赤霉素有关,移栽植物的叶片萎蔫主要与乙烯有关 | |
D. | 早春低温时为了让种子早发芽,可将种子浸泡一段时间,减少脱落酸的含量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含有肽键的酶、核酸 | B. | 构成细胞膜支架的物质、胰岛素 | ||
C. | 植物特有的储能物质、核苷酸 | D. | 生命活动的直接能源物质、DNA |
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科目:高中生物 来源:2016年浙江省绍兴市高考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于遗传育种的叙述,正确的是( )
A.杂交育种不会导致种群基因频率的改变
B.诱变育种的原理是基因突变和染色体畸变
C.杂合的二倍体水稻经秋水仙素处理和花药离体培养,将获得纯合的二倍体
D.将西瓜二倍体花粉传到四倍体植株雌花上,结出的果实为三倍体无籽西瓜
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