A. | bbCc | B. | BbCc | C. | BbCC | D. | BBCc |
分析 已知刺鼠的毛色由两对等位基因共同决定,符合基因自由组合定律.B(黑色)对b(褐色)为显性;且具CC和Cc基因型的鼠是正常体色刺鼠,基因型cc的鼠是白化鼠.黑色正常鼠的基因型为B-C-,褐色正常鼠的基因型为bbC-,而--cc为白化鼠.
解答 解:根据题意分析可知:黑色亲本的基因型为B-C-,让其与bbcc的白化鼠交配,其子一代中,$\frac{1}{2}$个体是白化鼠(-bcc),$\frac{1}{4}$是黑色正常刺鼠(B-C-),$\frac{1}{4}$是褐色正常刺鼠(bbC-).两对基因单独考虑:因为后代中出现了bb($\frac{1}{4}$是褐色正常刺鼠bbC-),所以黑色亲本相关的基因型为Bb;又因为后代中出现了cc($\frac{1}{2}$个体是白化鼠-bcc),所以黑色亲本相关的基因型为Cc,所以综合考虑两对基因黑色亲本的基因型为BbCc.
故选:B.
点评 本题考查基因的自由组合规律的实质及应用相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养学生分析题意、获取信息及预测基因型和表现型的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因的自发突变率虽然很低,但对进化非常重要 | |
B. | 基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 | |
C. | 环境发生变化时种群的基因频率可能改变,也可能不变 | |
D. | 自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
种植比率(甲/乙) | 0.25 | 0.67 | 1.50 | 4.00 |
收获种子比率(甲/乙) | 0.37 | 1.45 | 2.06 | 8.08 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由图可知,决定蝴蝶雌性生殖器官发育的基因位于Z染色体上 | |
B. | 过程Ⅰ体现了细胞识别功能,此过程不存在同源染色体ZW的联会配对 | |
C. | 过程Ⅱ、Ⅲ体现了基因的选择性表达,两个过程所表达的基因完全不同 | |
D. | 若阴阳蝶能产生配子,则其次级精母细胞不可能和次级卵母细胞的染色体数相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 并不是所有的遗传病都是先天性疾病 | |
B. | 人类遗传病的患者可能携带一个或两个致病基因 | |
C. | 为更加准确地调查发病率,应特别注意随机取样 | |
D. | 冠心病在群体中发病率比较高,是课本实验合适的调查对象之一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因与性状之间为一一对应的关系 | B. | 一条染色体上有多个基因 | ||
C. | 性状是基因和环境共同作用的结果 | D. | 基因多样性决定了性状的多样性 |
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