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    12．用六倍体普通小麦的花药离体培养后得到的植株是（　　）
    A．六倍体B．三倍体C．单倍体D．多倍体

    分析 单倍体通常是由配子直接发育而来的个体，不论含有几个染色体组的配子发育成的个体都为单倍体．由受精卵发育而成的个体，含有几个染色体组就为几倍体．

    解答 解：小麦的花药离体培养得到的植株，与配子中的染色体数目相同，不论几个染色体组都是单倍体．
    故选：C．

    点评 本题的知识点是单倍体的概念和判断方法，主要考查学生对单倍体、二倍体、多倍体、染色体组几个概念的理解．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二上11月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物实验的说法，错误的是（ ）

    A．探究培养液中酵母菌种群数量的变化，取样计数前培养液应充分摇匀

    B．探究酵母菌呼吸方式时，可用澄清的石灰水判断是否有C02的生成

    C．生态瓶内各营养级生物数量要合理搭配，制作完成后要对生态瓶进行密封处理

    D．绿叶的色素提取与分离实验中，画滤液细线应沿铅笔线迅速重复2﹣3次

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是（　　）
    ①一切动植物都由细胞发育而来    ②病毒没有细胞结构  ③细胞通过分裂产生新细胞   ④细胞分原核细胞和真核细胞两大类    ⑤细胞是一个相对独立的单位    ⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成．
    A．①③⑤⑥B．②④⑤C．③④⑤D．①②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图为哺乳动物成熟红细胞在不同浓度溶液中的形态变化示意图．相关说法正确的是（　　）
    A．将去除细胞壁的植物细胞放入蒸馏水中，不会出现图2所示结果
    B．提取血红蛋白时，可用图3中所对应的外界溶液处理红细胞
    C．用图2中所对应的外界溶液处理后即可得到纯净的细胞膜
    D．图1中外界溶液的浓度与细胞质的浓度大致相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．对于生物激素调节及其应用方面的有关说法，不正确的是（　　）
    A．切除动物的甲状腺后，会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加
    B．切除雌鼠的垂体，会使哺乳期雌鼠的乳汁分泌减少
    C．胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量
    D．激素间的协同作用、拮抗作用对动物体有利

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．心理学家研究发现，轻松和愉快的心情会使T细胞提高对病毒、肿瘤的监控，间接引起抗体生成能力的升高，使人的免疫能力增强．这表明不健康的心态会导致（　　）
    A．细胞免疫丧失，体液免疫丧失B．细胞免疫降低，体液免疫降低
    C．细胞免疫降低，体液免疫丧失D．细胞免疫丧失，体液免疫降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列与细胞分裂有关的叙述，正确的是（　　）
    A．原核细胞的增殖方式是有丝分裂
    B．真核细胞分裂时，亲代细胞中的线粒体随机分配给子细胞
    C．细胞有丝分裂过程中形成赤道板
    D．不进行有丝分裂的细胞不具备全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是（　　）
    A．黑   雄B．褐   雌C．黑   雌D．白   雄

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．黑腹果蝇的复眼缩小和眼睛正常是一对相对性状，由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制，只有双显性才表现为复眼缩小，且基因型为Aa的个体只有75%为显性性状．现将一对基因型为AaBb的果蝇杂交，假设后代数量足够多，下列分析错误的是（　　）
    A．后代中基因型相同的个体的表现型不一定相同
    B．杂交后代眼睛正常个体中纯合子占$\frac{6}{17}$
    C．F1性状分离比为复眼缩小：眼睛正常=15：17
    D．两个眼睛正常的纯合亲本杂交，子代数量足够多时也可以全为复眼缩小

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