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    下列哪项不是核酸的生理功能（　　）
    A、作为遗传信息的携带者存在于每个细胞中
    B、生物体进行生命活动的主要承担者
    C、对生物体蛋白质的合成有重要作用
    D、DNA是绝大多数生物的遗传物质
    考点：核酸在生命活动中的作用
    专题：
    分析：核酸是遗传信息的携带者，在生物的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，核酸是一切生物的遗传物质．
    解答： 解：A、核酸是遗传信息的载体，一般来说，每个细胞中都含有核酸，A正确；
    B、生命活动的主要承担者是蛋白质，不是核酸，B错误；
    C、核酸在生物的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，C正确；
    D、根据五碳糖不同核酸分为DNA和RNA，DNA是绝大大多数生物的遗传物质，RNA是少数病毒的遗传物质，D正确．
    故选：B．
    点评：本题的知识点是蛋白质和核酸的功能，对于蛋白质与核酸的功能的理解把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    熊猫的性别决定方式为XY型，卵细胞中有21条染色体，则雄性熊猫处于减数第二次分裂后期的细胞中染色体的可能组成是（　　）
    ①40条常染色体+XX②40条常染色体+YY③20条常染色体+XY④20条常染色体+YY．
    A、①②B、③④C、①③D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是生物体内ATP合成与分解示意图，下列叙述正确的是（　　）
    A、能量1可以来自蔗糖的水解
    B、能量1可以来自蛋白质水解为氨基酸的过程
    C、能量2可以用于叶绿体中H2O的光解
    D、能量2可以用于吸能反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞的正常生命活动伴随着细胞内物质或结构的变化，下列叙述正确的是（　　）
    A、ATP转变成ADP，从而为生命活动直接提供能量
    B、分泌蛋白的运输离不开内质网膜转变成高尔基体膜
    C、神经细胞分化成许多扩大膜面积的突起，主要功能是促进代谢
    D、在细胞周期中，染色质变成染色体有利于核内遗传物质的平均分配

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物细胞的必需元素有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某二倍体植物有多对容易区分的相对性状，其中部分性状受相关基因控制的情况如下表．回答下列问题：

    显性纯合杂合隐性纯合
    A-a红花白花
    B-b窄叶宽叶
    D-d粗茎中粗茎细茎
    （1）基因是有
     
    的DNA片段，其遗传信息蕴藏在
     
    之中．基罔控制性状的方式之一是通过控制酶的合成来控制
     
    过程，进而控制生物体的性状．
    （2）若表中三对等位基因分别位于三对常染色体上，则基因型为AaBbDd与aabbdd的两植株杂交，子代中窄叶植株占的比例为
     
    ，子代中红花窄叶细茎植株占的比例为
     
    ．
    （3）若某植株体细胞的三对基因在染色体上的分布如图所示．如果该植株形成配子时，部分四分体中相邻的两条非姐妹染色单体之问，基因D与d所在片段发生过交叉互换，则该植株可形成
     
    种基因型的配子；如果该植株形成配子时没有发生交叉互换，则该植株自交产生的红花窄叶子代中纯合子占的比例为
     
    ．
    （4）已知用电离辐射处理该植物的幼苗，能使A、a基因所在的染色体片段从原染色体随机断裂，然后随机结合在B、b所在染色体的末端，形成末端易位，但仅有一条染色体发生这种易位的植株高度不育．现将一基用型如图所示的植株在幼苗时期用电离辐射处理，欲判定该植株是否发生易位及易位的类型，可通过观察该植株自交后代的表现型进行判断．（注：仅研究花色和叶形两对性状，不考虑交叉互换）
    ①若出现
     
    种表现型的子代，则该植株没有发生染色体易位；
    ②若
     
    ，则该植株仅有一条染色体发生末端易位；
    ③若子代表现型及比例为
     
    ，则A、a所在染色体片段均发生了易位，且A基因连在b基因所在的染色体上，a基因连在B基因所在的染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系，曲线b、c、d表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系．下列说法正确的是（　　）
    ①由a变为b、c、d体现了变异的不定向性
    ②诱变剂决定了青霉菌的变异方向，加快了变异频率
    ③d是最符合人们生产要求的变异类型
    ④青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能有基因突变和染色体变异．
    A、③④B、①③④C、②④D、①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    表格各选项中概念之间的关系，可用图来准确表示的是（　　）
    选项QRST
    A生物膜系统细胞膜细胞器膜细胞核膜
    B细胞跨膜运输方式被动运输主动运输自由扩散
    C生物多样性的价值直接价值间接价值生态功能
    D非膜性结构细胞器核糖体中心体核仁
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为人体稳态调节的示意图，叙述错误的是（　　）
    A、人体血糖通过①④⑥⑤途径的调节属于体液调节
    B、体温持续38℃时散热量与产热量保持平衡
    C、感染病菌时人体发烧不利于维持内环境稳态
    D、①②⑤代表免疫调节途径，②产生的免疫活性物质有抗体、淋巴因子、溶菌酶等

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