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下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是(  )

A.基因发生突变而染色体没有发生变化
B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合
C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半
D.Aa杂合体发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状

A

解析试题分析:基因突变而染色体没有发生变化不能说明基因和染色体有关系,故A错误。非等位基因随同源染色体的组合而组合,说明基因应最可能位于染色体上,故B正确。二倍体形成配子时基因减半染色体数目也减半,说明二者行为一致,故C正确。染色体缺失后A基因控制的性状也不表现,说明基因会随着染色体的缺失而消失,基因最可能是位于该缺失的染色体上,故D正确。
考点:本题考查基因和染色体关系相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲乙两种沙门氏菌具有不同的抗原,给大鼠同时注射两种沙门氏菌,一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞,把每一个浆细胞单独培养在培养液中。提取并分别保存该大鼠的血清(生物体内的抗体主要存在于血清中)、每一个浆细胞的单独培养液,随后的实验中最可能出现的现象是(   )

A.不同浆细胞的培养液混合,将出现特异性免疫反应
B.向大鼠的血清中分别加入甲乙两种沙门氏菌,只有一种细菌出现凝集现象
C.将甲乙两种沙门氏菌同时加入一种培养液中,最多只有一种细菌出现凝集现象
D.大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后,前者含有的抗体与后者含有的抗原将发生免疫反应

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

“同位素标记法”探明了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是(  )

A.用15N标记核苷酸探明了分裂期染色体形态和数目的变化规律 
B.用18O标记H2O和C02有力地证明了C02是光合作用的原料 
C.用14C标记C02探明了C02中碳元素在光合作用中的转移途径 
D.用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞代谢的叙述正确的是

A.与植物细胞不同的是,动物细胞只能吸收而不能合成糖类
B.与皮肤细胞不同的是,心肌细胞内ATP与ADP转化速率快
C.与幼嫩细胞不同的是,衰老细胞内化学成分不再更新
D.与DNA复制不同的是,转录发生在细胞周期的全过程

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图甲、乙表示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运(每种物质转运的方向由箭头表明,黑点的数量代表每种物质的浓度),下列叙述正确的是(    )

A.a物质可能是氧气,b物质可能是葡萄糖
B.a物质可能是水,b物质可能是甘油
C.a物质可能是胆固醇,b物质可能是氧气
D.a物质可能是葡萄糖,b物质可能是氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某致病基因b与其正常基因B中的某一特定序列,经限制酶A切割后产生的片段如图1 (bp表示碱基对),据此可进行基因诊断;图2为某家庭有关该病的遗传系谱图。下列分析不正确的是

A.图2中Ⅱ—1的基因型为bb,其致病基因来自双亲
B.图2中I—2基因诊断会出现142bp、99bp,43bp三个片段
C.图1中限制酶A的作用结果能体现酶的专一性特点
D.对家庭成员进行基因诊断还可用DNA分子杂交技术

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对下列生物或结构进行化学成分分析,最相似的是(    )

A.细菌和酵母菌B.核糖体和中心体
C.蓝藻和衣藻D.艾滋病病毒和核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关DNA和RNA的说法正确的是

A.真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中,RNA全部存在于细胞质中
B.在化学组成上,DNA与RNA的碱基完全不同
C.真核生物细胞只含有脱氧核糖
D.原核生物的细胞中含有DNA和RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人的血友病属于伴性遗传,苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们又生
—个女孩,表现型正常的概率是( )

A.9/16 B.3/4 C.3/16  D.3/8 

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