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    【题目】植物根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中可能发生于同一时期的是（ ）

    A.染色体复制和核膜、核仁的重建B.着丝点分裂和同源染色体分离

    C.核DNA加倍和染色单体的形成D.细胞板的出现和纺锤体的形成

    【答案】C

    【解析】

    植物根的分生区细胞通过有丝分裂增加数目，明确有丝分裂各期变化的主要特点是解答本题的关键。

    A、染色体复制发生在间期，核膜、核仁的重建发生在末期，A错误；

    B、着丝点分裂发生在有丝分裂后期，有丝分裂过程中不出现同源染色体分离，B错误；

    C、核DNA加倍和染色单体的形成均发生于间期，C正确；

    D、细胞板出现在末期，纺锤体于前期，D错误。

    故选C。

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    【题目】如图表示某动物（2N）处于细胞分裂某一时期的染色体数(a)，染色单体数(b)，DNA分子数(c)。该图所示的细胞分裂方式及其时期为（ ）

    A. 有丝分裂前期或中期 B. 有丝分裂后期

    C. 减数第一次分裂后期 D. 减数第二次分裂后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据中心法则内容回答下列问题：

    （1）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是 __________。

    （2）核DNA的复制发生的时期主要在________________和 _______________。

    （3）在真核细胞中，转录和翻译发生的主要场所分别是_________、_____________。

    （4）一般情况下，在细胞生物体内能发生的过程有____________________________。

    （5）RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有：①______________________________、 ②_________________________________（用箭头和文字表示）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】hok基因位于大肠杆菌的R1质粒上，编码产生一种毒蛋白，会导致自身细胞裂解死亡，基因sok也在R1上，转录产生的sokmRNA能与hokmRNA结合，这两种mRNA结合形成的产物能被酶降解，从而阻止细胞死亡。下列叙述合理的是

    A. sokmRNA和hokmRNA碱基序列相同

    B. 当sokmRNA存在时，hok基因不会转录

    C. 不含R1质粒的大肠杆菌可被自身这毒蛋白杀死

    D. 当sokmRNA不存在时，大肠杆菌可能裂解死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各组化合物参与构成的某种细胞结构与相应细胞不匹配的是（ ）

    A. 纤维素和果胶，小麦叶肉细胞

    B. DNA和蛋白质，硝化细菌

    C. RNA和蛋白质，蓝球藻

    D. 磷脂和蛋白质，哺乳动物成熟的红细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关对物质染色鉴别的试剂、结果全对的一组是 ( )

    A

    果糖 斐林试剂 砖红色

    多肽二苯胺 蓝色

    淀粉 碘 蓝色

    B

    RNA 吡罗红 红色

    脂肪 苏丹Ⅲ 橘黄色

    酒精 重铬酸钾 橙色

    C

    脂肪 龙胆紫 紫色

    DNA 甲基绿 绿色

    CO2溴麝香草酚蓝 绿色

    D

    脂肪 苏丹Ⅳ红色

    酒精 重铬酸钾 灰绿

    RNA聚合酶 双缩脲试剂 紫色

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，阐述生态系统的是（ ）

    A. 一定区域内各种生物种群的总和

    B. 地球上全部生物的总和

    C. 一定区域内同种生物个体的总和

    D. 生物群落与无机环境相互作用的自然系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的红眼为伴显性遗传,其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是( )

    A. 杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B. 白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

    C. 杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D. 白眼雌果蝇×白眼雄果蝇

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是

    A. 若①为某种大分子的组成单位，则①最可能是氨基酸

    B. 若②是细胞中良好的贮能物质，则②是脂肪

    C. 若③为能储存遗传信息的大分子物质，则③一定是DNA

    D. 若④主要是在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，则④是糖原

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