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12.下列关于遗传变异的说法正确的是(  )
A.DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失一定会引起基因突变
B.基因型Aa的植物自交,后代中出现AA、Aa和aa是基因重组的结果
C.三倍体西瓜不育,其变异可遗传给后代
D.人胰岛素由两条肽链构成,这两条肽链是分别以胰岛素基因的两条链为模板转录翻译而来

分析 1、基因突变指DNA分子中发生碱基对的替换、增添、缺失,而引起基因结构的改变.
2、基因重组有两种情况:一是在减数第一次分裂的四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生的交叉互换;二是减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因的自由组合.

解答 解:A、DNA分子中发生的碱基对的替换、增添和缺失位置是在非基因片段,则不会使基因结构改变,不属于基因突变,A错误;
B、基因型为Aa 的植物连续自交后代中出现AA、Aa和aa不是基因重组的结果,这是由等位基因分离造成的,B错误;
C、三倍体无籽西瓜属于可遗传变异,可通过无性繁殖遗传给后代,C正确;
D、转录时的模板为DNA中的一条链,故人胰岛素由两条肽链构成,这两条肽链是均以胰岛素基因的一条链为模板转录翻译而来,D错误.
故选:C.

点评 本题考查基因突变和基因重组的相关知识,解答本题的关键是对基因突变和基因重组的掌握以及应用.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图1所示是某高等动物细胞分裂示意图,请据图作答:

(1)由图判断该动物为雄性,图中细胞都可以在睾丸器官中观察到.
(2)上图中属于有丝分裂的图象有b、e、f(填字母).
(3)图中a细胞的名称为初级精母细胞;
(4)图2表示某动物细胞分裂过程中细胞核内DNA和染色体数目的变化,则表示染色体数目变化的曲线是
虚线(实、虚线),其中GH段为减数第二次分裂中期(写出分裂方式和时期),EF段变化发生的原因是同源染色体分离.
(5)该生物体细胞中染色体数目为4条.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.观察洋葱根尖分生区细胞分裂时,处于分裂间期的细胞中被碱性染料染色最深的结构是(  )
A.线粒体B.染色体C.叶绿体D.染色质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.某株名贵花卉用种子繁殖时会发生性状分离,为了防止性状分离并快速繁殖,可利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养,但不能采用该植株的(  )
A.B.C.叶片D.花粉粒

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.下列是有关减数分裂的相关知识.各图表示某雄性动物细胞分裂的一组图象,请据图回答:

(1)该动物的体细胞中染色体数目是4条.
(2)正在进行减数分裂的细胞是图B、D、E,含有染色单体的细胞是图B、C、E.
(3)B图所示细胞的名称是初级精母细胞,D图所示细胞分裂后产生的子细胞是精细胞.
(4)E图表示的细胞中有0对同源染色体.
(5)减数分裂过程中,染色体的变化行为是D
A.复制->分离->联会->分裂     B.联会->复制->分离->分裂
C.联会->复制->分裂->分离     D.复制->联会->分离->分裂.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞),在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能.图K285所示为DC细胞参与免疫的过程,请回答问题

(1)DC细胞能通过胞吞方式将外来抗原摄入细胞内,将其分解;同时,免疫调节也可对付体内的异常细胞,这体现了免疫系统的防卫、监控和清除功能.
(2)DC细胞处理抗原后,细胞外出现的特定结构能与T细胞外具有识别作用的受体相结合,激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞出现免疫效应,此过程体现了细胞膜的信息交流功能.
(3)T细胞发生免疫效应时,它分泌的淋巴因子可刺激B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞,前者可产生能与抗原发生特异性结合的抗体.
(4)DC细胞的研究成果已应用于癌症患者的治疗,DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液,在体外诱导培养出大量DC细胞,使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者.这些DC细胞进入患者体内后,还可诱导T细胞迅速增殖分化成效应T细胞,精确杀伤肿瘤细胞,同时还能使机体产生免疫记忆,具有防止肿瘤复发的功效,该免疫过程属于细胞免疫.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列与人体高级神经中枢无直接联系的活动是(  )
A.憋尿B.针刺缩手C.谈虎色变D.过目不忘

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.基因工程基本操作流程如图,请据图分析回答:
(1)图中A是运载体;在基因工程中,需要在限制性核酸内切酶酶的作用下才能完成剪切过程,过程②的所需要的酶拼接的化学键是磷酸二酯键
(2)过程③若导入的是动物细胞则使用的方法应该是:显微注射技术,若导入双子叶植物细胞最常用的方法是:农杆菌转化法.
(3)目的基因导入到受体细胞后,需要进行目的基因的检测与鉴定,如果要检测转基因生物染色体上是否插入了目的基因,一般使用DNA分子杂交技术进行检测.

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科目:高中生物 来源:2016届山东省德州市高三上学期期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

图示A、B两细胞间突触的亚显微结构。下列相关叙述不正确的是

A.①上兴奋传导方向与膜内局部电流方向一致

B.⑥作用于⑦必然导致细胞B膜电位出现反转

C.释放入内环境中的⑥不应持续作用于细胞B

D.信号仅能从A向B方向传递而不会逆向传递

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