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    关于蛋白质生物合成的叙述，不正确的是（ ）

    A．一种tRNA只能携带一种氨基酸

    B．密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基

    C．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成

    D．DNA聚合酶是在细胞核内合成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是D

    A．①②④中数量值最大的是①
    B．③代表的物质名称是氧气
    C．线粒体能完成图示全过程     
    D．某些原核生物能完成图示全过程
    （1）说出图中与无氧呼吸相比共有的产物是丙酮酸、ATP．
    （2）图中代表同一种物质两个数字是③、⑥？

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列化合物中，属于组成生物体蛋白质的氨基酸的是

    A．②④ B．③ C．①③ D．①②④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体内环境的叙述，不正确的是（ ）

    A．饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会增加

    B．突触前膜释放的神经递质可在内环境中被分解

    C．与淋巴相比，血浆中蛋白质的含量较高

    D．人体非特异性免疫不参与内环境稳态的调节

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有人取同种生物的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如图．下列有关图示的分析正确的是

    A．若其中有一个控制核糖体蛋白质合成基因，则最有可能是基因5

    B．若其中有一个控制细胞呼吸酶的基因，则最可能是基因7

    C．功能最为近似和差异最大的细胞分别是1与6、5与7

    D．细胞分化使不同细胞中RNA完全不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．研究发现果蝇有一种储存及利用能量的基因（Indy基因），该基因变异后，可以对果蝇细胞级别的能量吸收进行限制，即让果蝇的细胞节食，进而使果蝇的寿命明显的延长．而人类有着和果蝇类似的DNA序列．关于上述研究成果的叙述，正确的是（　　）
    A．Indy基因变异后，果蝇体内细胞将不再衰老
    B．对Indy基因进行诱变，一定可以使果蝇寿命明显延长
    C．Indy基因的正常表达能限制果蝇细胞级别的能量吸收
    D．人类有可能研制出一种既能延长寿命又能控制体重的药物

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关育种的叙述中，正确的是（　　）
    A．培育无籽西瓜和单倍体育种原理相同
    B．杂交育种所依据的主要遗传学原理是染色体畸变
    C．我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同
    D．培育八倍体小黑麦是利用染色体畸变的原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列是有关生物学实验方法和实验思想的叙述，正确的是（　　）
    A．根据溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化可确定酵母菌的细胞呼吸方式
    B．甲基绿-吡罗红混合染液可将洋葱鳞片叶内表皮细胞大部分染成红色
    C．格里菲思的转化实验证明了DNA是“转化因子”
    D．在观察叶绿体的实验中，藓类的叶片薄，可以直接使用高倍镜进行观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是（　　）
    A．精子变形过程中高尔基体变为精子的头部
    B．排卵就是排出成熟卵细胞的过程
    C．卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成
    D．卵子受精完成的标志是雌雄原核的融合

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