精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
7.下列有关神经信号的传导与传递,说法正确的是(  )
A.兴奋在神经元上的传导是单向的
B.Na+内流是形成静息电位的主要原因
C.兴奋在神经元之间传递是单向的
D.兴奋在神经元之间传递是通过局部电流完成的

分析 兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的,突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成,神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,进入突触间隙,作用于突触后膜上的特异性受体,引起下一个神经元兴奋或抑制,所以兴奋在神经元之间的传递是单向的.突触可完成“电信号→化学信号→化学信号”的转变.
静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负.

解答 解:A、兴奋在神经纤维上的传导是双向的,A错误;
B、Na+内流是形成动作电位的主要原因,B错误;
C、由于突触结构,神经递质只能由突触前膜释放作用突触后膜,使得兴奋在神经元之间传递是单向的,C正确;
D、兴奋在神经元之间传递是通过电信号到化学信号再到电信号来完成的,D错误.
故选:C.

点评 本题考查神经信号的传导与传递的相关知识,意在考查考生对神经信号的传导与传递知识的要点的理解,把握知识间的内在联系的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃天水第一中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是 ( )

①生物的性状和性别都是由性染色体上的基因控制的

②XY型性别决定类型的生物,雄性个体为杂合子,基因型为 XY;雌性个体为纯合子,基因型为 XX

③人体色盲基因 b 在X 染色体上,Y染色体上既没有色盲基因 b,也没有它的等位基因 B

④女孩若是色盲基因携带者,则该色盲基因一定是由父亲遗传来的

⑤男性的色盲基因不传儿子,只传女儿,但女儿不显色盲,却会生下患色盲的儿子,代与代之间出现了明显的间隔现象

⑥色盲患者一般男性多于女性

A.①③⑤ B.③⑤⑥

C.①②④ D.②④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.人体细胞减数分裂时,产生的四分体个数是(  )
A.46B.0C.23D.4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于分离现象的假说不正确的是(  )
A.决定显性性状的为显性遗传因子,用大写字母表示
B.生殖细胞中遗传因子是成对存在的
C.受精时,雌雄配子的结合是随机的
D.生物体在形成配子时成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.新陈代谢的进行不仅需要酶,而且需要能量.下列关于ATP的描述正确的是(  )
A.ATP分子的组成元素是C、H、O、P
B.动植物形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用
C.ATP是生命活动的直接能源物质
D.线粒体是合成ATP的唯一场所

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

12.填空:中心法则描述了遗传信息的流动方向,其主要内容是:DNA的复制,转录;翻译.
基因控制生物体的性状是通过蛋白质的合成来实现的.基因与性状之间并不是简单的一一对应关系.有些性状是由多个基因共同决定的,有的基因可决定或影响多种性状.一般来说,性状是基因和环境共同影响的结果.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.大肠杆菌繁衍后代的方式是(  )
A.有丝分裂B.减数分裂C.其他分裂D.无丝分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.科学家利用生物技术去掉了猪体内的肌肉生长抑制基因,然后把这些“改造过的基因”植入猪的受精卵中,进而发育成肌肉细胞生长不收限制的“肌肉猪”.回答下列问题
(1)“改造过的基因”导入猪体内之前需要构建基因表达载体,这一过程需要用到的工具有限制酶、DNA连接酶、运载体;基因表达载体的组成成分中,启动子能与RNA聚合酶结合并驱动基因的转录;将目的基因导入猪的受体细胞最有效的方法是显微注射法,该受体细胞通常是受精卵而不是体细胞的原因是受精卵细胞全能性高,细胞全能性容易表现出来.
(2)利用体外受精的方法获得猪的受精卵时为获得更多的卵母细胞,要对供体母猪注射促性腺激素,使其超数排卵,采集的精子需要经过获能处理,才具备受精能力.
(3)将具有“改造过的基因”的受精卵细胞培育成“肌肉猪”需要胚胎工程中的早期胚胎培养和胚胎移植等技术,若要一次获得多头完全相同的转基因猪,可采用胚胎分割技术,该项技术必须要选择桑椹胚或囊胚(时期)的胚胎.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.葡萄糖异构酶在工业上应用广泛,科学家通过用脯氨酸替代该酶第138位的半胱氨酸后显著提高了该酶的热稳定性,葡萄糖异构酶的生产过程顺序为(  )
①推测耐热的葡萄糖异构酶的氨基酸序列 
②预期使葡萄糖异构酶获得耐热性 
③对相应的基因进行碱基对的替换  
④设计耐热的葡萄糖异构酶的结构  
⑤找到半胱氨酸对应的脱氧核苷酸序列.
A.②④①⑤③B.④②①③⑤C.①②④⑤③D.④①②⑤③

查看答案和解析>>

同步练习册答案