某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同),其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题:
基因组合 | A_Bb | A_bb | A_BB或aa__ |
植物颜色 | 粉色 | 红色 | 白色 |
若不知两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行研究。
I①实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型,请你在下面的图示方框中补充其他两种类型(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。
②实验方法:粉色植株自交
③实验步骤:
第一步:粉色植株自交;第二步:观察并统计子二代植株花的颜色和比例
④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a. ,两对基因在两对同源染色体上(符合上图第一种类型);
b. ,两对基因在一对同源染色体上,(符合上图第二种类型);
c. 若子代植株花粉色:红色:白色=2:1:1,两对基因在一对同源染色体上,(符合上图第三种类型)。
II 若上述两对基因的遗传符合自由组合定律,则粉色植株自交后代中:
①子代白色植株的基因型有 种,白花植株中a的基因频率是 (用分数表示)。
②子代红花植株中杂合子出现的几率是 ,若对杂合子的红花植株幼苗用秋水仙素处理,那么形成的植株为 倍体。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 本实验选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其结构组织只有蛋白质和DNA | |
B. | 本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的 | |
C. | 若b中具有放射性,说明与①过程中培养时间的长短有关 | |
D. | 上述实验过程能证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质 |
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科目:高中生物 来源:2016届河南省九校高三下学期第一次联考 生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述正确的有:
①延长光照时间,可以提高光合作用强度,有助于有机物的积累
②如果环境条件保持稳定,种群的基因频率不会发生变化
③子一代豌豆种皮颜色的统计应该在亲本植株上进行
④DNA分子的基本骨架的元素组成为C、H、O、P
⑤同一动物在不同的生长、发育、繁殖阶段,行为有特异性,是遗传物质的差异造成的
⑥在捕食链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途基本相同
⑦在有丝分裂实验中,若选取黑藻的幼叶进行实验,由于该叶片是单层细胞,所以不需要解离
⑧双缩脲可以和脂肪酶发生紫色反应
A.1个 B.2个 C.3个 D.0个
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科目:高中生物 来源:2016届河南省九校高三下学期第一次联考 生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验的操作正确的是
A.用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布时,细胞多数区域呈绿色
B.用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成时,直接将2mL重铬酸钾倒入发酵液中
C.验证胰岛素有降低血糖的作用,对实验小鼠应先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液
D.通常可以用过氧化氢酶作材料探究温度对酶活性的影响
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科目:高中生物 来源:2016届河南省九校高三下学期第一次联考 生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞中元素和化合物的叙述,错误的是
A.氨基酸分子中若有S元素,则S元素一定存在于R基中
B.胆固醇属于脂质,是构成动物细胞膜的重要成分
C.糖原和纤维素的基本组成单位都是葡萄糖
D.C是构成细胞内化合物的骨架
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科目:高中生物 来源:2016届河北邯郸第一中学高三下学期第十次研究性模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
将某精原细胞(2N=8)的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养,经过连续两次细胞分裂后,检测子细胞中的情况,下列推断正确的是( )
A.若进行有丝分裂,则含15N染色体的子细胞比例为1/2
B.若进行减数分裂,则含15N染色体的子细胞比例为1
C.若进行有丝分裂,则第二次分裂中期含15N的染色单体有8条
D.若进行减数分裂,则减I中期含的染色单体有8条
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃天水市高三下第四次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
摩尔根的学生布里奇从纯合红眼的果蝇种群中发现一只缺刻翅的变异雌蝇,为研究该变异类型,布里奇进行了如下实验:
(1)用该缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交,下一代雌性缺刻翅、正常翅各一半,雄性只有正常翅,且雌雄比例为2:1。布里奇根据实验结果做出假设一:缺刻翅是由一种伴性的显性基因所控制,并且缺刻基因使 。
(2)布里奇又用该缺刻翅红眼雌蝇同正常翅白眼雄蝇杂交,其子一代情况如下:
①F1缺刻翅雌蝇都是白眼。
②雄蝇中无缺刻翅。
③雌雄比例为2:1。
若用假设一解释①现象,与事实不符。因此,布里奇又做出了假设二:
缺刻翅这种变异并非基因突变引起的,可能是发生了 变异。含有这种变异的雌性个体在杂合状态下 (能/不能)生存,含有这种变异的雄性个体 (能/不能)生存。
(3)上述两种假设可以通过 观察,最终证明假设二是正确的。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 免疫活性物质都有免疫细胞产生 | |
B. | 免疫细胞清除体内癌变细胞体现了免疫系统的防卫功能 | |
C. | 产生抗体的过程一般需要吞噬细胞,B淋巴细胞、T淋巴细胞参与 | |
D. | 患自身免疫病属于人体免疫的缺陷 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在果酒制作中要定期打开瓶盖排放CO2 | |
B. | 变酸的果酒表面的白色菌膜是乳酸菌形成的 | |
C. | 果醋发酵阶段应封闭充气口,防止杂菌进入 | |
D. | 腐乳制作过程中,前期发酵温度过低,腐乳“皮”不易形成 |
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