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14.番茄果实的红色(R)对黄色(r)是显性.RR×rr杂交,F1为红果,自交得到的F2中有30株结红果,其中基因型为Rr的植株约为(  )
A.10株B.15株C.20株D.30株

分析 基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.

解答 解:RR与rr杂交,F1的基因型均为Rr,F1自交得到F2,F2的基因型及比例为RR:Rr:rr=1:2:1,其中红果占$\frac{3}{4}$,又已知F2中有30株结红果,则F2共有植株30÷$\frac{3}{4}$=40株,其中基因型为Rr的植株约为40×$\frac{1}{2}$=20株.
故选:C.

点评 本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据亲代推断子代的基因型及比例,再结合相关数据进行计算即可.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列表示酶活性高低的是(  )
A.单位时间单位体积内反应的总量
B.一段时间后生成物的总量
C.一段时间后,一定体积中消耗的反应物的量
D.单位时间单位体积中反应物的减少量或产物的增加量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关细胞分化的叙述,正确的是(  )
A.种子形成幼苗与细胞的分裂和分化直接相关
B.红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关
C.克隆羊说明动物细胞具有全能性
D.癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于细胞膜的叙述,不正确的是(  )
A.膜蛋白在膜中也是可以移动,但没有磷脂容易
B.不同功能的细胞,其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同
C.细胞膜中脂双层的两层并不完全相同
D.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于线粒体和叶绿体的叙述,正确的是(  )
A.没有线粒体的生物只能进行无氧呼吸
B.没有叶绿体的生物一定是异养型生物
C.用高倍镜观察线粒体时,需要用甲基绿对其进行染色,呈蓝绿色
D.绿色植物叶肉细胞进行光合作用时,ATP的运输方向是由类囊体薄膜到叶绿体基质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别处理如下表,实验结果如图所示.根据图表判断,下列叙述正确的是(  )
顶芽摘除保留保留
细胞分裂素
(浸泡浓度)
0mg/L2mg/L0mg/L
A.细胞分裂素可在一定程度上缓解顶端优势
B.顶芽摘除后,侧芽生长停滞
C.顶芽的存在并不影响侧芽的生长
D.细胞分裂素与侧芽的生长无关

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.请根据下列图解内容回答问题:

(1)图解中的A 在人的幼年时期分泌不足时,就会引起侏儒症,则合成A的细胞器是核糖体;图解中的B代表胰岛B细胞.
(2)请据图回答问题:
①在促进生长发育方面,生长激素和甲状腺激素表现为协同作用;
②在寒冷环境中,甲状腺激素和肾上腺素都能促进机体的物质代谢,产热量增多,维持体温恒定.
③在血糖调节方面,胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素;胰高血糖素和肾上腺素都能促进肝糖原的分解,升高血糖浓度.
④抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图表示生物体内遗传信息的传递过程.请据图回答:

(1)①过程需要的原料是_4种脱氧核苷酸,模板是亲代DNA的两条链.
(2)②过程表示转录,主要是在细胞核中进行的.
(3)逆转录酶催化③(填序号)过程,能进行该过程的生物的遗传物质是RNA;需要解旋酶的过程包括图中的①(填序号)过程.
(4)真核细胞中遗传信息表达的最后阶段为图中的⑤(填序号)过程,场所是核糖体.
(5)上图中可在人体正常细胞内发生的过程有①②⑤.(填序号)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.噬菌体在增殖过程中所用的原料是(  )
A.噬菌体的脱氧核苷酸和氨基酸
B.噬菌体的脱氧核苷酸、细菌的氨基酸
C.细菌的脱氧核苷酸和氨基酸
D.细菌的脱氧核苷酸、噬菌体的氨基酸

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