精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
5.下列关于种群的叙述,不正确的是(  )
A.增加迁入率降低迁出率可增加本种群的K值
B.调查种群密度可以用于监测和预报农林害虫
C.研究年龄组成能预测种群数量未来发展趋势
D.破坏害虫正常的性别比例可使种群密度降低

分析 种群的数量特征有种群密度,出生率和死亡率,迁入率和迁出率,年龄组成,性别比例.迁入率和迁出率.
1、出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群数量的直接因素;
2、年龄组成是预测种群未来数量变化的主要依据,而性别比例是预测未来种群数量变化的次要依据.

解答 解:A、增加迁入率降低迁出率只能引起种群密度变化,而不是引起K值的变化,K值的大小主要取决于环境条件,A错误;
B、种群密度调查可以监测农林害虫并可以预报害虫,B正确;
C、年龄组成预测种群密度变化趋势,幼年个体占的比例大,种群数量将增加,反之则减少.C正确;
D、破坏害虫正常的性别比例,降低出生率,可使种群密度降低,D正确.
故选:A.

点评 本题考查种群特征,意在考查学生的识记和理解能力,注意年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的,性别比例通过影响出生率影响数量变化的.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查,并研究$\frac{{N}_{t+1}}{{N}_{t}}$随时间的变化趋势,结果如图所示(图中Nt表示第t年的种群数量,Nt+1表示t+1年的种群数量).下列分析正确的是(  )
A.甲种群在0~t3段的年龄结构为增长型
B.乙种群在0~t1段的种群数量呈“J”型增长
C.乙种群在t2时数量最少
D.甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件比较理想

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.棉花幼果获得光合产物不足会导致其脱落.为研究某种外源激素对棉花光合产物调配的影响,某研究小组选择生长整齐的健壮植株,按图1步骤进行实验,激素处理方式和实验结果如图2所示(上述处理不影响叶片光合与呼吸强度).对该实验的叙述不正确的是(  )
A.实验的三组处理中,B组幼果的脱落率最低
B.该实验的因变量是放射性物质在果实中的含量的差异
C.若本实验中所用激素与生长素具有协同促进植株增高的作用,则该激素可能是赤霉素
D.由实验可推知幼果正常发育的植株中该激素含量比幼果脱落的植株中该激素含量高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于实验方法的叙述错误的是(  )
A.可用建立数学模型的方法来描述,解释和预测种群数量的变化
B.“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”可先进行预实验
C.“调查人类遗传病的遗传方式”时要在人群中随机取样
D.“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中采用了对比实验的方法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省金丽衢十二校联考高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有科学家在人类遗传学的会议上提出,虽然同卵双胞胎可能共享他们全部的DNA,但他们的基因也不完全一样.下列与同卵双胞胎基因差异相关的分析中,合理的是( )

A.母亲形成次级卵母细胞时,非同源染色体发生自由组合

B.该双胞胎是由两个卵细胞分别与精子受精形成的受精卵发育而来的

C.个体发育的有丝分裂过程中,间期染色体上某一基因发生基因突变

D.父亲的精原细胞在产生精细胞过程中,同源染色体的非姐妹染色单体发生交换

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.利用细胞工程技术制备抗人绒毛膜促性腺激素(HCG)单克隆抗体,其主要流程如下:

回答下列问题:
(1)制备抗HCG单克隆抗体过程中,用到的动物细胞工程技术有动物细胞融合和动物细胞培养.
(2)细胞DNA合成有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断.在HAT培养中加入了氨基嘌呤,杂交瘤细胞能连续增殖,未融合细胞以及同种融合细胞因不能增殖而死亡.由此可判断骨髓瘤细胞DNA合成存在S(填“D”、“S”或“D和S”)途径.
(3)步骤③需对选择培养的杂交瘤细胞进行克隆化培养及抗体检测,该过程一般在多孔细胞培养板上进行.先将细胞悬浮液稀释到7-10个细胞/ml,再在每个培养孔中滴入0.1ml细胞稀释液,其目的是使每个孔内不多于一个细胞,达到单克隆培养的目的.
(4)用抗HCG单克隆抗体作出诊断试剂,能在妊娠初期即可作出诊断,主要是因为该抗体具有特异性强、灵敏度高的优点.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.为了研究不同处理对某植物性别分化的影响,研究人员做了以下实验.
实验一:完整植株-雌、雄株各占一半.
实验二:去部分根-雄株占多数.
实验三:去部分根+施用细胞分裂素-雌株占多数.
实验四:去部分叶-雌株占多数.
实验五:去部分叶+施用赤霉素-雄株占多数.
回答下列问题
(1)植物激素是植物细胞之间传递信息的分子.植物激素能够影响植物性别分化的根本原因是植物激素能够影响基因的表达过程.
(2)实验过程中需要遵循的实验原则有对照原则、单一变费原则、平行重复原则(至少答出两点).
(3)分析实验一、二、三,可以得出的结论是(根产生的)细胞分裂素可以促进雌株的形成;分析实验一、四、五,可以得出的结论是(叶产生的)赤霉素可以促进雄株的形成.赤霉素和细胞分裂素对该植物性别分化的作用是相互对抗(填“相互协同”或“相互对抗”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.将酵母菌处理获得细胞质基质和线粒体.用超声波将线粒体破碎,线粒体内膜可自然 形成小膜泡,将各结构或物质进行纯化处理.含有下列结构(或物质)的四支试管在适宜温度下不能产生CO2的是(  )
A.葡萄糖+细胞质基质B.丙酮酸+小膜泡
C.丙酮酸+细胞质基质D.丙酮酸+线粒体基质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省金丽衢十二校联考高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关蛋白质的说法正确的是( )

A.血红蛋白的空间结构呈纤维状

B.蛋白质经高温蒸煮可产生丰富的氨基酸

C.氨基酸结构中的R基均是链状而非环状结构

D.鸟类的羽毛和人的指甲主要是由同一种蛋白质组成

查看答案和解析>>

同步练习册答案