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    下列关于细胞的说法不正确的是

    A．细胞都具有细胞膜、细胞质、核糖体、DNA，说明细胞具有统一性
    B．细胞学说阐明了细胞是一个相对独立的单位，既有自己的生命，又对整体的生命起作用
    C．生物生长发育的基础是细胞的增殖、分化
    D．蓝藻细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变

    D

    解析试题分析：细胞都具有细胞膜、细胞质、核糖体、DNA，说明细胞具有统一性，A正确；细胞学说阐明了细胞是一个相对独立的单位，既有自己的生命，又对整体的生命起作用，B正确；生物生长发育的基础是细胞的增殖、分化，C正确；蓝藻细胞是原核细胞，没有染色体，不进行有丝分裂，D错误。
    考点：本题考查细胞结构、细胞学说、细胞生命历程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    细胞要维持正常的生活，必须与周围的环境发生物质交换。下列对图中物质出入细胞的两种方式的叙述正确的是(　　) 

    A．协助扩散比自由扩散转运速率高
    B．协助扩散和自由扩散的转运速率与被转运物质的浓度呈正相关
    C．协助扩散和自由扩散都需要转运蛋白的帮助
    D．协助扩散和自由扩散都是将物质从浓度高一侧转运到浓度低一侧，均不需要消耗能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    关于人体氨基酸的叙述，正确的是

    A．氨基酸是胰岛素等各种激素分子的基本单位
    B．不同氨基酸的R基一定不同
    C．酪氨酸缺乏是人患白化病的根本原因
    D．非必需氨基酸的合成与基因的功能无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    为调查可变性红斑角化症遗传方式并绘制遗传系谱图，下列说法正确的是

    A．在人群中随机抽样调查并统计
    B．先调查基因型频率，再确定遗传方式
    C．通常建立系谱图必需的信息不包括遗传病是显性还是隐性
    D．先调查该基因的频率，再计算出发病率

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    将相同的萝卜条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如右图。下列说法错误的是

    A．a、b、c三种浓度溶液中的萝卜细胞的吸水能力依次增大 
    B．b浓度溶液可能是该萝卜条细胞液的等渗溶液 
    C．c浓度溶液中的萝卜条移入b浓度溶液中后萝卜条质量将增加 
    D．要明显观察到质壁分离现象应选a浓度溶液中的萝卜细胞 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    正常情况下，细胞内能够发生的是

    A．一个DNA分子通过复制形成多种不同的DNA分子
    B．一种tRNA分子可以携带多种不同的氨基酸
    C．一个密码子可以编码多种氨基酸
    D．一个DNA分子通过转录形成多种不同的mRNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    HIV病毒感染人体后，其遗传信息的流动方向如右图。下列叙述正确的是

    A．过程①②以边解旋边复制方式合成DNA分子
    B．过程③可合成出子代HIV病毒的RNA
    C．过程④中遗传信息由mRNA先流向tRNA，再流向蛋白质
    D．过程①在病毒内进行，过程②③④在人体内进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    关于生物进化的叙述，正确的是

    A．有性生殖导致基因重组但不产生新的基因，因此与生物进化无关
    B．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
    C．物种大都是经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离而形成的
    D．突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    细胞中吸能反应和放能反应的纽带是

    A．葡萄糖 B．二氧化碳 C．ATP D．水

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