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    下列关于寒冷时体温稳定的叙述，正确的是（ ）

    A．寒冷时，代谢增强与多种激素有关

    B．皮肤所散失的热量都是对生命活动无意义的热

    C．寒冷时经皮肤所散失的热量少于高温环境

    D．寒冷时酶活性增强，因而代谢加快

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．20世纪60年代后，医院开始用淀粉酶替代酸来分解淀粉．如图所示为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉分解作用的实验结果．据图分析，下列说法不正确的是（　　）
    A．应先将各组试管中相应的淀粉溶液和淀粉酶溶液的pH分别调到设定数值再混合
    B．pH为3和9的两只试管中的淀粉酶的活性相同
    C．pH为13的试管调到PH为7后淀粉含量基本不变
    D．淀粉酶降低淀粉分解反应活化能的作用比酸更显著

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图为细胞中遗传信息的传递和表达有关过程或物质结构示意图．请分析回答：

    （1）图甲所示的生理过程为DNA复制，其模板是两条母链；
    （2）图乙为基因的转录过程，过程所用的模板与图甲所示过程的模板的不同之处是图乙以DNA的一条链为模板，图甲以DNA的两条链为模板．
    （3）图丁所示的物质在图丙中的作用是运载氨基酸．该物质在生物细胞中共有61种．
    （4）基因中碱基对的排列顺序代表遗传信息，而遗传密码子在mRNA上．
    （5）基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状或通过控制酶的合成来控制代谢过程进而间接控制生物性状．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州遵义湄潭县湄江中学高二上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    豌豆在自然状态下是纯种的原因是 （ ）

    A．豌豆品种间性状差异大 B．豌豆先开花后授粉

    C．豌豆是闭花自受花粉的植物 D．豌豆是自花传粉的植物

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北枣阳白水高中高二暑假开学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是由甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构．神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质．据图分析，下列叙述正确的是（ ）

    A、乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同

    B、若乙神经元兴奋，会引起丙神经元兴奋

    C、若某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响甲神经元膜电位的变化

    D、若甲神经元上的Ca2+通道被抑制，会引起乙神经元膜电位发生变化

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北枣阳白水高中高二暑假开学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某种激素与相应受体结合情况示意图，结合所学知识及图中信息，判断有关叙述错误的是( )

    A．由图可知该激素相应的受体在细胞内

    B．若该激素为雌性激素，它通过细胞膜的方式是自由扩散

    C．该“激素—受体”复合体能直接影响遗传信息的转录过程，从而影响蛋白质的合成

    D．该激素与相应受体结合后形成“激素—受体”复合体，穿过两层膜后作用于核内DNA

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北枣阳白水高中高二暑假开学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人剧烈活动后，隔一段时间血浆的pH会( )

    A．大于7．35～7．45 B．远小于7．35～7．45

    C．维持在7．35～7．45 D．稳定在3～4

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．细胞的结构与功能（在[]中填入图中的相应编号，在横线上填文字）

    （1）图1与图2共有的细胞器是核糖体．
    （2）与高等绿色植物细胞相比，图1所示细胞特有的细胞结构是中心体．
    （3）根据表格中对相关结构的功能描述，将图1中的编号填在相应位置．
    功能结构编号
    外界与细胞进行物质和信息交流的结构①
    有氧呼吸的主要场所③
    蛋白质的合成场所⑥
    （4）与图1所示生物相比，图3所示生物最大的特点是无细胞结构．
    （5）图1所示细胞若进行细胞分裂，在间期会发生复制的结构是[⑤]．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有（　　）
    A．核糖体、线粒体、内质网、高尔基体B．线粒体、内质网、高尔基体、中心体
    C．溶酶体、线粒体、核糖体、高尔基体D．内质网、核糖体、高尔基体、中心体

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