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20.关于群落演替的说法正确的是(  )
A.群落演替是指随着时间的推移一个群落与另一个群落共存的过程
B.在废弃的农田上先发生初生演替,再进行次生演替
C.在废弃的农田上只能进行次生演替
D.从裸岩上演替出森林后,群落中就找不到地衣、苔藓了

分析 1、群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程.
2、在一从来没有过植被,或者原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方属于初生演替; 在原有植被虽已不存在,但是保留有土壤条件,甚至种子或其他繁殖体的地方属于次生演替.
3、群落演替的原因:生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果.

解答 解:A、群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,A错误;
BC、在废弃的农田上只能进行次生演替,B错误;C正确;
D、裸岩上演替出森林后,群落中仍然能找到地衣、苔藓,D错误.
故选:C.

点评 本题考查群落演替的概念、类型和特点,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于育种的说法,正确的是(  )
A.基因突变一般发生在DNA复制过程中,可用于诱变育种
B.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型
C.三倍体植物不能由受精卵发育而来,但可通过植物组织培养方法获得
D.普通小麦花粉中有三个染色体组,由其发育的个体是三倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.以下有关遗传学知识的叙述中,正确的是(  )
A.兔的白毛与黑毛,狗的长毛与卷毛都是相对性状
B.位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔定律
C.具有相对性状的纯合亲本杂交,F1表现出来的性状是显性性状
D.纯合子自交后代不发生性状分离,杂合子自交后代不出现纯合子

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.肌肉的运动,是受传出神经支配的.Ach (乙酰胆碱)是一种兴奋型递质,当兴奋传到传出神经末梢时,Ach与 Ach受体结合,引起肌肉收缩.请回答下列有关问题.

(1)突触是由图1中的③④⑤(填序号)构成的,此处兴奋传导方向的特点是单向.
(2)Ach与突触后膜上的糖蛋白结合后,使下一个神经元产生兴奋.当完成一次传递后,Ach立即被分解,若某种药物可以阻止Ach的分解,则会导致肌细胞持续兴奋.
(3)在一个肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部分正常,感受器受到刺激后人体将表现为有感觉但肌肉无法收缩
(4)小白鼠是恒温动物.科学家们在实验中发现,如果破坏了小白鼠的下丘脑,它就不再具有维持体温恒定的能力了.这个实验说明了下丘脑有调节体温的作用.本实验的参照是未处理过的正常小白鼠.正常小白鼠的体温调节类型与图2所示的甲相同.
(5)为了研究老鼠空腹时血糖含量,当小鼠饥饿一段时间后,胰高血糖素激素分泌增加,该激素主要作用的靶细胞是_肝脏细胞.
(6)葡萄糖和脂肪之间相互转化的特点是葡萄糖可大量转化成脂肪,而脂肪只能少量转化为葡萄糖.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图.请回答下列问题:

(1)观察根尖有丝分裂时应选择b区(填字母)细胞,该区细胞的特点是细胞呈正方形、排列紧密.在制作装片过程中,使组织细胞分散开来的措施有:解离和压片.
(2)观察细胞质壁分离时可选择d区(填字母)细胞,③和④过程中细胞核遗传物质不发生(填“发生”或“不发生”)改变.
(3)动植物细胞有丝分裂的区别主要反映在图乙中BC(填字母);细胞是独立分裂的,但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程,原因是制作装片过程中细胞已经死亡.
(4)某同学通过多次实验汇总得到各时期的细胞数记录如下,数值最大的字母是W,理由是分裂间期时间最长.
细胞分裂时期间期前期中期后期末期
总数WABCD

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列能发生渗透现象的是(  )
A.腌制过的萝卜条放在清水中
B.将菠菜叶放在高于其细胞液浓度的溶液中
C.煮过的萝卜条放在清水中
D.菜干放在清水中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验,回答:

Ⅰ.①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用).
有氧条件下的装置序号:c→a→b(或c→b→a→b);无氧条件下的装置序号:d→b.
②装置中c瓶的作用是:吸收空气中CO2,排除其对实验结果的干扰,b瓶中澄清的石灰水还可用溴麝香草酚蓝水溶液代替.
Ⅱ.乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型.
(1)想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计?装置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外,其他设计与装置Ⅱ相同.
(2)请预测与结论相符合的现象,并填写下表:
序号
 
装置中红色液滴的移动现象结论
 
装置Ⅱ装置Ⅲ
1①向左移②不移动只进行有氧呼吸
2③不移动④向右移只进行无氧呼吸
3⑤向左移⑥向右移既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸
(3)若酵母菌消耗的O2为3mol/L,而释放的CO2为9mol/L,则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的6倍.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列哪一项不属于“细胞学说”的主要内容(  )
A.所有的生物都是由细胞构成的
B.所有植物和动物都是由细胞构成的
C.细胞是生物体结构和功能的基本单位
D.细胞只能由已存在的细胞分裂而来

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于细胞癌变、凋亡和衰老的叙述,错误的是(  )
A.癌细胞能够无限增殖而不受机体控制
B.细胞膜上糖蛋白减少,导致癌细胞易发生转移
C.所有动物的正常发育中都有一些细胞要发生凋亡,但植物体内不存在凋亡
D.细胞在衰老过程中可能出现多种酶活性降低、线粒体体积增大数量减少等现象

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