【题目】图中A表示生长素浓度与植物不同器官的生长关系。将已长出幼根和幼芽的豌豆种子置于水平状态（图B中所示）。请回答下面的问题。
（1）图B中的生长素大部分分布在靠地侧是由于_________作用的结果。
（2）豌豆幼芽继续生长的方向是_______，而幼根则________。
（3）由图A可知，幼芽与幼根对生长素的反映的灵敏度不同。根对生长素反应的灵敏度_______。10-10mol·L-1的生长素_______根的生长；________mol·L-1的生长素________根的生长，却强烈地__________芽的生长。
（4）由分析可知，同浓度的生长素对不同器官的影响_________；不同浓度的生长素对同一器官的影响_________；生长素具有_________性，在一定________内能促进生长.
【答案】
（1）重力
（2）向上；向下
（3）高；最适宜促进；10-8；抑制；促进
（4）不同；不同；二重；浓度范围
【解析】
（1）将已长出幼根和幼芽的豌豆种子置水平状态，由于重力的作用，所以B中生长素大部分分布在幼芽和幼根的近地侧。
（2）由于低浓度促进生长，高浓度抑制生长，且不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是茎．因此，豌豆幼芽和幼根继续生长的方向分别是：幼芽向上，而幼根向下。
（3）由A可知，生长素促进根生长的最适宜浓度是10-10mol/L，即浓度最小，而促进芽生长的最适宜浓度是10-8mol/L，所以根对生长素反应的灵敏度比芽高，却抑制芽的生长，根据图中曲线可知，生长素浓度为10-10mol/L时，对根的促进作用最强，是促进根生长的最适宜浓度。
（4）由图可知，同一浓度的生长素对不同器官的影响不同，不同浓度的生长素对同一器官的影响不同，生长素具有两重性，在一定浓度范围内能促进生长，当浓度超过限度时，可由促进生长转变为抑制生长，甚至导致死亡。。
智趣寒假作业云南科技出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为某高等动物的一组细胞分裂图像，相关叙述错误的是（ ）
A．细胞②分裂结束后，子细胞的染色体数与细胞①的相同
B．细胞③中发生了等位基因的分离
C．细胞④的出现可能是基因突变的结果
D．细胞①②③④中均存在同源染色体
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于细胞器的叙述中，正确的是
A．细胞器的种类和数量可因细胞的种类不同而出现差异
B．用差速离心法不可以分离细胞中不同的细胞器
C．细胞器是由一层或两层生物膜包裹形成的结构
D．每一个细胞器都是细胞系统中各自独立的子系统
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】毛角蛋白Ⅱ型中间丝（KIFⅡ）基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。
（1）过程①中最常用的运载工具是 ，所需要的酶是 。
（2）在过程②中,用 处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中,将成纤维细胞置于5% CO2的气体环境中,CO2的作用是 。
（3）在过程③中, 用 处理以获取更多的卵（母）细胞。
（4）在过程④中,对成熟卵（母）细胞进行 处理。
（5）从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是 。在胚胎移植前,通过 技术可获得较多胚胎。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在观察植物细胞的有丝分裂实验中，制作装片的正确顺序是（ ）
A．固定→解离→染色→压片 B．解离→漂洗→染色→压片
C．漂洗→解离→染色→压片 D．解离→染色→漂洗→压片
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于泡菜中亚硝酸盐含量测定的操作顺序正确的是（ ）。
①配制溶液 ②制备样品处理液 ③制备标准显色液 ④比色
A. ①②③④ B. ②③④① C. ①③②④ D. ③①②④
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质．生产流程是：甲生物的蛋白质→mRNA
目的基因
与质粒 DNA 重组
导入乙细胞
获得甲生物的蛋白质，下列说法正确的是（ ）
A．①过程需要的酶是逆转录酶，原料是A、U、G、C
B．②要用限制酶切断质粒DNA，目的基因导入乙细胞后一定会表达甲生物的蛋白质
C．质粒一般存在于原核生物细菌中，真核生物酵母菌也具有
D．④过程用的原料和工具中不含有A、U、G、C
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