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    13．玉米患的“粗缩病”，是由灰飞虱传播“粗缩病”病毒引起的病害．关于“粗缩病”病毒有关叙述错误的是（　　）
    A．组成其核酸的元素含有C、H、O、N、P
    B．其遗传物质的复制所需原料来自寄主细胞
    C．“粗缩病”病毒属于生物个体层次的生命系统
    D．“粗缩病”病毒的生命活动离不开细胞

    分析 病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．

    解答 解：A、病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，组成病毒的元素具有C、H、O、N、P，A正确；
    B、病毒寄生在活细胞内，其遗传物质的复制所需原料来自寄主细胞，B正确；
    C、病毒不属于生命系统的结构层次，最基本的生命系统是细胞，C错误；
    D、病毒寄生在活细胞内，病毒的生命活动离不开细胞，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查了生命系统的结构层次和病毒的基础知识，意在考查学生的识记和理解能力，试题难度一般．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    6．阅读下列资料并分析回答问题
    资料一：如图所示，有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖，喝到了牛奶．从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶．不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶．
    （1）当大山雀第一次偶然喝到牛奶，这属于先天性行为，这种行为是由遗传因素决定的．
    （2）大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于学习行为．
    （3）其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，这行为也属于学习行为，这种行为有利于个体的生存和种族繁衍．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为利用纯合亲本进行四种传统的育种方法的流程图，分析回答：
    （1）图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，若要培育具有双亲优良性状的可稳定遗传的新品种，一般从F2开始选种，这是因为从F2开始发生性状分离．从F2以后一般采用自交的方法逐代淘汰杂合子．
    （2）为了短时间内培育出具有双亲优良性状的新品种，最好采用单倍体育种方法．结合图分析，该育种流程中B（填写图中字母）阶段发生了基因重组．
    （3）多倍体育种方法也是常见的育种方法，请用文字和箭头简单表示出利用二倍体西瓜培育三倍体无籽西瓜的育种流程．
    ．
    （4）通过E途径培育成新品种所依据的原理是基因突变．
    （5）F途径常用的方法是秋水仙素处理或低温诱导，育种在种子或幼苗期进行处理效果才好，理由是该期组织细胞有丝分裂旺盛，易诱导染色体加倍．
    （6）按照现代生物进化理论的观点，利用上述育种方法选择培育符合生产要求的新品种，都能定向改变该种群的基因频率，导致该种群按一定方向发展进化．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列叙述中，符合种群密度概念的是（　　）
    A．某地区眼镜王蛇每年新增的个体数B．一亩玉米的年产量
    C．某湖泊每平方米水面鱼的数量D．每平方米草地中狗尾草的数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图所示的一个食物网（能量传递效率按10%计算），则下列叙述中正确的是（　　）
    A．初级消费者只有昆虫
    B．昆虫属于第二营养级，鸟只属于第三营养级
    C．若绿色植物固定的太阳能总能量为M，昆虫获得的总能量为m1，鸟获得的总能量为m2，则M＞m1+m2
    D．在鸟类的食物构成中，若动物性食物和植物性食物各占一半，则鸟类增加能量A时，生产者需提供能量100A

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病．下列对于这四种遗传病特征的相关叙述正确的是（　　）
    A．抗维生素D佝偻病的发病率女性高于男性
    B．红绿色盲女性患者的母亲是该病的患者
    C．短指的发病率男性高于女性
    D．白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．膝跳反射需要下肢的伸肌和屈肌相互协凋完成，如图为膝跳反射弧，当敲击韧带时，伸肌收缩同时屈肌舒张，才能完成小腿前踢动作，下列有关分析不正确的是（　　）
    A．最简单的反射弧可由两个神经元构成
    B．甲、乙、丙三处的突触前膜释放的神经递质存在差异
    C．当1兴奋时，2、3两神经纤维上膜内外电位的变化情况存在差异
    D．由图可以看出：伸肌既是感受器，又是效应器

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁沈阳二中高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关保护生物多样性的观点中，科学合理的是

    A．只有禁止开发利用才能做到真正的保护

    B．引入新物种以抑制珍稀生物的天敌是有效的保护措施

    C．保护具有特殊性状的野生水稻就保护了基因多样性

    D．保护濒危动物的根本措施是进行人工圈养

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    下列细胞器中，都具有膜结构的是（ ）

    A.线粒体和中心体 B.高尔基体和内质网

    C.核糖体和内质网 D.核糖体和中心体

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