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4.小麦的抗锈病基因(R)和不抗锈病基因(r)是一对等位基因.下列有关叙述中,正确的是(  )
A.基因R和基因r位于一对同源染色体的不同位置上
B.自然条件下根尖细胞中突变形成的基因r能够遗传给后代
C.基因R和基因r发生分离的时期是减数笫二次分裂后期
D.基因R和基因r的本质区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同

分析 1、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
2、基因突变包括体细胞突变和生殖细胞突变,其中体细胞突变一般不遗传给后代,生殖细胞突变可以遗传给后代.
3、基因中的脱氧核苷酸(碱基对)排列顺序代表遗传信息.不同的基因含有不同的脱氧核苷酸的排列顺序.

解答 解:A、基因R和基因r为等位基因,位于一对同源染色体的相同位置上,A错误;
B、体细胞突变一般不遗传给后代,因此自然条件下根尖细胞中突变形成的基因r不能够遗传给后代,B错误;
C、基因R和基因r为等位基因,它们的分离发生在减数笫一次分裂后期,C错误;
D、基因R和基因r为等位基因,它们的本质区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同,D正确.
故选:D.

点评 本题考查细胞的减数分裂、基因突变等知识,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律;识记基因突变的类型,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于(  )
A.有无遗传物质B.有无细胞膜C.有无细胞器D.有无核膜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于人体细胞代谢场所的叙述,正确的是(  )
A.血红蛋白合成的场所是高尔基体B.乳酸产生的场所是线粒体基质
C.胰岛素基因转录的场所是细胞核D.氧气消耗的场所是细胞质基质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.CO(NH22是一种重要的农业氮肥,该肥料只有被分解成氨之后才能被植物利用.回答下列相关问题:
(1)从土壤中分离尿素分解菌时,所用培养基以尿素为唯一氮源,对该培养基进行灭菌的常用方法为高压蒸汽灭菌法灭菌.如果实验器材不能遇水,则常用灭菌方法是干热灭菌法.
(2)扩大培养尿素分解菌时,一般用液体(填“固体”或“液体”)培养基.利用稀释涂布平板法法统计样品中尿素分解菌的菌株数时,1mL样品被稀释106倍后,每个严格灭菌的培养皿中用了0.5mL稀释液,所接种的5个培养皿中菌落数分别为212、232、241、230、240,则1mL样品中的菌株数为4.62×108
(3)尿素分解菌能合成和分泌脲酶,进而将尿素分解成氨气.对应方程式可书写为:CO(NH22+H2O$\stackrel{脲酶}{→}$2NH3+CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于ATP的叙述中,正确的是(  )
A.光能和化学能可以转化成ATP中的能量,ATP中的能量也可以转化成光能和化学能
B.如果ATP的高能磷酸键全部被水解,其生成物可以成为DNA复制的原料
C.绿色植物叶肉细胞的线粒体基质和叶绿体基质中都能形成ATP
D.ATP中一定含有的化学元素是C、H、O、N、P、S

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列选项中没有涉及到细胞之间信息交流的是(  )
A.乙肝抗体与乙肝病毒之间B.神经元和骨胳肌细胞之间
C.高等植物相邻的细胞之间D.胰岛B细胞与肝细胞之间

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.科研人员研究发现,光暗信号对蛋鸡生殖节律(周期)的调节与褪黑素的产生和作用有关.如图是光暗刺激引起蛋鸡体内调节过程示意图.

(1)据图分析,光暗信号刺激视网膜,会导致褪黑素分泌量的变化,这一过程属于神经调节.此过程中,去甲肾上腺素是神经递质,松果体是效应器,
(2)为了揭示褪黑素影响蛋鸡性成熟机制及与光周期的关系,科研人员选用海兰灰蛋鸡240只、在10周龄时随机分为3组,进行系列实验,并观察记录开产日龄(开产日龄即产第一枚蛋的日龄,标志着性成熟)、测定各组蛋鸡血浆中褪黑素浓度.实验处理和实验结果如表.
组别0至9周龄的
实验处理
10周龄至开产的
实验处理
实验结果
开产日龄(天)褪黑素浓度(ng/L)
Ⅰ组每天均为8h光照、16h黑暗8h光照、16h黑暗15947.15
Ⅱ组12h光照、12h黑暗14842.29
Ⅲ组16h光照、8h黑暗13829.69
分析表中数据可知,长日照对蛋鸡的性成熟有促进(促进/抑制)作用.
(3)据表中数据推测,褪黑素对蛋鸡的性成熟有抑制(促进/抑制)作用.科研人员选用10周龄海兰灰蛋鸡240只,随机分为3组,通过实验证明了褪黑素确实具有此作用.请你根据下面的实验条件和实验结果完善下表的实验方案.(填选项前序号)
①基础日粮     ②添加褪黑素(20mg/kg)的基础日粮    ③添加褪黑素(200mg/kg)的基础日粮  ④8h光照、16h黑暗     ⑤6h光照、8h黑暗
组别10周龄至开产的实验处理开产日龄(天)
对照组①⑤138
实验组1A:②⑤144
实验组2B:③⑤154
(4)经检测,发现垂体等组织褪黑素受体基因的表达量显著低于下丘脑.综合上述实验,说明长日照刺激使松果体分泌褪黑素减少,对下丘脑的抑制作用减弱,最终使性激素分泌增加,蛋鸡开产日龄提前.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物膜和物质运输的有关叙述中,不正确的是

A.细胞膜和液泡膜等生物膜都是选择透过性膜

B.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜

C.小分子物质都能通过细胞膜,大分子物质则不能

D.细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.关于细胞分化的叙述,下列哪一项是错误的(  )
A.细胞分化是一种持久性的变化,它发生在生物体的整个生命进程中
B.随着细胞分化的进行,细胞中的遗传物质会发生变化
C.细胞分化在胚胎时期达到最大限度
D.高度分化的动物细胞的细胞核保持着全能性

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