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17.下列关于生物科学发展史上经典实验的描述中正确的有(  )
A.施莱登、施旺创立的细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性
B.鲁宾和卡门通过同位素标记法证明了光合作用释放的氧气中的氧来自CO2
C.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质
D.克里克首先预见了遗传信息传递的一般规律,并将其命名为中心法则

分析 一、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性,内容包括:
1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,
2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,
3、新细胞可以从老细胞产生.
二、光合作用的发现历程:
(1)普利斯特利通过实验证明植物能净化空气;萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件
(2)梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能;
(3)萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉;
(4)恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验,发现光合作用的场所是叶绿体;
(5)鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水;
(6)卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径

解答 解:A、施莱登、施旺创立的细胞学说从一个方面揭示了细胞的统一性,未揭示差异性,A错误;
B、鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水,B错误;
C、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质,但未证明是主要的遗传物质,C错误;
D、克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律,并将其命名为中心法则,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了光合作用的发现、细胞学说的主要内容,意在考察考生对所学生物学知识的识记能力和理解能力,试题较容易.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.生物变异为生物进化和育种提供了材料,下列关于培育生物新品种的叙述,正确的是(  )
A.基因突变是不定向的,但是人工诱变是定向的
B.单倍体育种的原理是染色体数目变异,目的是获得单倍体新品种
C.人工诱导多倍体育种可以得到新的物种
D.两亲本杂交一定能获得集中双亲优良性状的新品种

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.从一动物细胞中得到A、B两种大分子有机物,细胞中的A含量大于B,用胃液处理,A分解而B不变:分析其化学成分,A含有化学元素S和N,B含有化学元素N和P;它们对碘都没有反应;分析其来源A位于细胞膜,B不在细胞膜上,那么:
(1)你认为B属于什么物质核酸.
(2)B的基本组成单位是核苷酸.
(3)A物质主要功能是运输功能、信息传递等.(至少答两点)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.图1为一个草原生态系统的营养结构图,其中牧草同化的能量为A,a、b、c、d、k、p、q、r、s、t、x、y表示流入各营养级生物的能量,e、f、g、h、o、l、m、n表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,图2表示该生态系统中碳循环的部分过程,其中甲、乙、丙、丁组成生物群落.请据图回答问题:

(1)图1中该食物网存在6条食物链,若要组成一个完整的草原生态系统,还缺少的成分是分解者及非生物的物质和能量,
(2)图1中鹰所获得的能量占生产者所固定的能量的比例为$\frac{q+s+x+y}{A}$. (用图中字母表示)
(3)图1中假设放养的牲畜的食物90%来自牧草,那么人增加100kJ能量需要牧草提供的能量为$\frac{90A}{k}$kJ.
(4)人为因素导致图2中甲的数量大量减少,这是出现温室效应的重要原因之一.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.鸡是ZW型性别决定,如果一只母鸡性反转成公鸡,这只公鸡与母鸡交配,后代的性别是(  )
A.全为公鸡B.全为母鸡C.有公鸡也有母鸡D.无后代

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2.中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程.请回答下列问题.
(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是DNA复制、
转录、翻译和逆转录.
(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c.用图中的字母回答).
(3)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是细胞核.
(4)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA,后者所携带的分子是氨基酸.

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9.科学家发现家蝇幼虫体内有一种抗肿瘤蛋白,具有抗癌的奇特疗效.它能对肿瘤产生特异性的抑制,并能增强机体的免疫力.如图所示为通过基因工程技术生产这种蛋白质的方法,请回答下列问题:

(1)图中A是质粒,在此过程中A作为运载体,将A提取出后要用限制酶酶进行切割,切割家蝇DNA和物质A的酶相同(相同/不同).
(2)图中C过程是基因工程的核心步骤.此步骤的目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在并能表达和发挥作用,此步骤所需的酶是限制性酶、DNA连接酶.
(3)B是重组DNA,便于B检测和鉴定,图中A的组成必须有标记基因.
(4)经检测抗肿瘤基因已经成功导入受体细胞.为了检测目的基因是否转录,需要从受体细胞提取_mRNA分子杂交抗原-抗体杂交 (DNA/RNA/蛋白质);为了检测目的基因是否翻译,需要从受体细胞提取蛋白质(DNA/RNA/蛋白质).

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6.下图所示的是几种生物及其基本结构.请据图回答下面的问题.

(1)图中最有可能属于病毒的是丙(填图序号,下同),它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是无细胞结构.病毒的生活及繁殖必须在寄主(活)细胞内才能进行.
(2)图中属于原核细胞的是甲、乙,它在结构上与酵母菌最显著的不同表现在无核膜.
(3)图中能进行光合作用的是[乙]蓝藻,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有叶绿素和藻蓝素,因而它是一类营自养生活的生物.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图两种生物膜的结构示意图,请据图回答:

(1)图中的甲、乙两种膜,具有流动性的是甲乙.
(2)新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接从母乳中吸收免疫球蛋白和半乳糖,能够通过图中跨膜方式进入细胞的是半乳糖,其运输方式是a主动运输,另一种物质进入细胞的方式是胞吞.新生儿出现缺钙症状时,在补钙的同时还需要补充维生素D,该物质进入细胞的方式是图中的b自由扩散.
(3)若以葡萄糖为呼吸底物,图乙中的[H]来自于有机物--葡萄糖和丙酮酸的分解.
(4)从图示看,细胞膜的功能特征是选择透过性.

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