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野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力,但块茎不能食用.俄、德、芬兰专家共同做实验研究,用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交,培育出了生活能力强的杂交系马铃薯.
①专家在实验中,需用到的酶主要有
 
酶等,其目的是
 

②专家在实验中,需要用到聚乙二醇(PEG),其目的是
 

③对于农民,种植杂交系马铃薯除可获得较高的收成外,还有什么优点?(要求写出两点)
 

 

④运用此植物体细胞杂交法可使本来存在着生殖隔离的物种进行杂交,培育出兼有两物种品质的优良物种.最好用下列哪种方法可培育上述具有优良性状的杂种植物?
 

A、单倍体育种法    B、杂交育种法    C、植物组织培养法     D、花药离体培养法.
考点:植物体细胞杂交的过程
专题:
分析:植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性;而细胞全能性的实验依靠植物组织培养,包括脱分化和再分化两个阶段;植物体细胞杂交的优点是克服远缘杂交的不亲和障碍.
解答: 解:①植物细胞壁有纤维素和果胶组成的,要去除细胞壁,利用酶解法,如用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁.
②诱导植物细胞融合的方法:物理法:离心、振动、电激;化学法:聚乙二醇(PEG).
③因为野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力,所以种植杂交系马铃薯除可获得较高的收成外,可少施农药和可在盐碱地区种植.
④植物组织培养技术具有繁殖速度快,不受季节限制,幼苗无毒,保持优良性状等优点,要大量繁殖所需要的优良品种的最好方法是植物组织培养技术.
故答案为:
①纤维素酶或果胶酶      去除细胞壁,形成原生质体     
②诱导原生质体融合
③可少施农药;可在盐碱地区种植 
④C
点评:本题旨在考查植物细胞工程和胚胎工程的相关内容,意在考查能理解所学知识的要点,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某些寄生虫能靠不同方法在具免疫力的人体内生存,称为免疫脱逃作用,如非洲睡眠病原虫.病人感染该寄生虫并出现血症时,血液中的虫数会按着一周左右的周期而波动,每一次波动中,新的虫体都具有新的表面抗原,虽然宿主会再对新的表面抗原产生另一波新的抗体来对抗,但在歼灭虫体之前,寄生虫表面的抗原又改变了,因此使用传统方法制备疫苗来预防感染的做法都失败了.
请分析上文并回答下列问题:
(1)寄生虫表面抗原的化学本质是
 
,机体在抵抗该寄生虫的过程中进行的免疫方式是
 

(2)由于病人体内新抗体产生的速度总是慢于
 
的速度,因此虫体可以有效脱逃抗体的消灭.
(3)IgM是某种抗原入侵后,机体最早出现回应的一种抗体.如果不断检测病人血液中抗体情况,可发现IgM含量较
 
,理由是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

香豌豆中,只有当A,B两显性基因共同存在时,才开红花,一株红花植株与基因型为aaBb的植株杂交,后代中有四分之三开红花;若让此红花植株自交,则其自交后代的红花植株中,纯合子的占(  )
A、
1
4
B、
1
2
C、
1
3
D、
1
9

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个随机交配的种群中,在没有迁移等条件下,两年内该种群的基因型频率的变化如表.根据现代生物进化理论,在这两年中与这对基因有关的判断,正确的是(  )
年份AA(%)Aa(%)aa(%)
1402040
2255025
A、该种群没有表现出生物的进化
B、该种群将朝着Aa增多的方向进化
C、该种群的生活环境有较大变化
D、该种群将较容易发生基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

不属于诱变育种特点的是(  )
A、具有不定向性
B、能提高突变率
C、能大幅度改良某些性状
D、多数有利

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米种子在黑暗中萌发,测定胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量,结果如图A所示.请据图分析回答:

(1)合成生长素旺盛的部位是
 
 

(2)生长素在胚芽鞘和幼根中的运输方向是
 

(3)调节根尖伸长区细胞伸长的生长素来源于
 

(4)切除玉米胚芽鞘的顶端,然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块,保持在黑暗中12h.胚芽鞘可能向右弯曲,弯曲角度如图B所示.生长素浓度与弯曲角度关系如图C所示.实验要在黑暗中进行的原因是
 

(5)请分析说明实验结果:
 

(6)在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去玉米田间的双子叶杂草、图D表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示何类植物,以及应当选用生长素类似物的浓度是
 

A.玉米、双子叶杂草;a点浓度
B.双子叶杂草、玉米;b点浓度
C.玉米、双子叶杂草;b点浓度
D.双子叶杂草、玉米;c点浓度
(7)盛花期连续暴雨影响了大田油菜的正常授粉,防止减产的补救措施是
 

A.喷施硼肥
B.追施氮肥
C.喷施一定浓度生长素类似物溶液
D.以上均不可取.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于遗传变异和生物进化的说法,合理的是(  )
A、等位基因位于同源染色体上,非等位基因位于非同源染色体上
B、若基因中的碱基对缺乏3对,则会导致其编码的蛋白质中氨基酸数目变化,故基因突变可能导致基因数目的改变
C、DNA中一个碱基对的改变一定会使DNA分子的结构发生变化
D、长期服用药物会使细菌产生耐药性,是因为药物使细菌产生抗药变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图曲线显示一个处于安静状态的人在不同气温中,流经皮肤血管的血液相对流量.据此判断,下列叙述错误 的是(  )
A、在AB段下丘脑活动加强
B、在AB段机体甲状腺激素分泌增加
C、在CD段皮肤血管收缩,汗腺分泌加强
D、在D点以后需要及时补充水和无机盐

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是获得抗虫棉的过程示意图.卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因.下列叙述正确的是(  )
A、可用卡那霉素检测抗虫基因是否表达
B、愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株
C、卡那霉素抗性基因(kanr)中肯定没有该过程所利用的限限制酶切割位点
D、抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传

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