分析 光合作用根据是否需要光,分为光反应阶段和暗反应阶段.光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖.
解答 解:(1)图中①表示的是水在光下分解产生的[H],②表示ATP,③表示二氧化碳,④表示(CH2O)或糖类.
(2)绿色植物进行光合作用的细胞器是叶绿体,参与光合作用的色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上.
(3)光合作用过程中光反应可以为暗反应提供[H]和ATP,用于三碳化合物的还原.
(4)图中⑤是光反应阶段,反应场所在叶绿体的类囊体薄膜上.
(5)光合作用的反应式为CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光能}$(CH2O)+O2.
故答案为:
(1)[H]ATP CO2 (CH2O)或糖类
(2)叶绿体 类囊体薄膜
(3)[H]和ATP
(4)光反应 类囊体薄膜上
(5)CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光能}$(CH2O)+O2
点评 本题主要考查了学生对光合作用过程的理解.光合作用过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解.光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
手偶然碰到针尖时产生的反应是
A.痛和缩手同时出现 B.先感觉到痛,接着缩手
C.先缩手,接着感觉到痛 D.无法确定先后顺序
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | c→d过程中,大量钾离子从细胞膜②侧到①侧移动 | |
B. | 静息电位的形成可能与膜上的Ⅱ有关 | |
C. | b→c过程中,大量钠离子从细胞膜①侧到②侧 | |
D. | b点时,细胞膜①侧电位比②侧高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单侧光照引起生长素分布不均匀 | |
B. | 生长素能促进植物生长 | |
C. | 生长素能由植物体形态学的上端向形态学下端运输 | |
D. | 感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无机盐离子进出细胞的方式均为主动运输 | |
B. | 被动运输都是顺浓度梯度进行的,不需要载体和能量 | |
C. | 吞噬细胞吞噬病原体,主要体现细胞膜的选择透过性 | |
D. | mRNA从核孔到达细胞质,该过程需要消耗能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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