【题目】某禾本科植物（2n=14）开两性花，可自花传粉．研究者发现有雄性不育植株（即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉，但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实），欲选育并用于杂交育种．请回答下列问题：
（1）雄性不育与可育是一对相对性状．若用该相对性状验证孟德尔分离定律，该相对性状应满足2个条件：条件1是所选相对性状 、条件2是所选相对性状 ．
（2）在杂交育种中，雄性不育植株应用优势是 ．
（3）为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株，育种工作者培育出一个三体新品种．相应基因与染色体的关系如图（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制种子为茶褐色，r控制黄色）．
①带有易位片段的染色体不能参与联会，因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成 个正常的四分体；减数第一次分裂后期联会的两条同源染色体彼此分离，分别移向细胞两极，而带有易位片段的染色体随机移向一极．故理论上，含有8条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为 ，经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合．
②此品种植株自交，所结的黄色种子占70%且发育成的植株均为雄性不育，其余为茶褐色种子，发育成的植株可育．结果说明三体植株产生的含有8条染色体和含有7条染色体的可育雌配子的比例是 ，这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关．
③若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料，可选择 色的种子留种；若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可选择 色的种子种植后进行自交．
【答案】显隐性易于区分；受一对等位基因控制；不必进行人工去雄；7；50%；3：7；黄；茶褐
【解析】（1）要验证基因的分离定律，选择的相对性状应满足两个条件：一是相对性状易于区分，二是这对性状受一对等位基因控制；
（2）由于雄性不育植株的雄蕊异常而雌蕊正常，因此只能做母本；若是正常植株做母本进行杂交时，必须去雄，而雄性不育系减少了去雄的麻烦．
（3）① 由于正常体细胞中含有14条染色体，该三体新品种的体细胞中多了一条带有易位片段的染色体，因为易位片段的染色体不能联会，因此在减数分裂联会时能形成7 个正常的四分体；减数第一次分裂后期同源染色体分离；由于带有易位片段的染色体随机移向一极，因此含有8条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为50%．
② 根据题意，该植株的基因型为MmmRrr，产生的配子为mr和MmRr，其中，mr的配子是正常的配子，MmRr的配子是异常的，不能和雌配子结合，则雄 性个体产生的配子只有mr能与雌配子结合，所以两种雌配子的种类为mr和MmRr，受精卵为mmrr和MmmRrr，表现型为黄色雄性不育和茶褐色可育． 由于70%为黄色雄性不育，其余为茶褐色可育，因此，含有8条染色体和含有7条染色体的可育雌配子的比例3：7．
③要利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料，可选择黄色的种子留种；若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可选择茶褐色的种子种植后进行自交，可以获得雄性不育系．
科学实验活动册系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】关于如图DNA分子片段的说法中，正确的是（ ） 
A.解旋酶可作用于①②处
B.“G”是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸
C.不同的DNA碱基种类相同 
. 的比例也相同
D.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA占 
.
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关细胞的叙述，错误的是 （ ）
A. 神经细胞有很多突起，有利于细胞间的信息交流
B. 哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动
C. 哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体，不能进行有氧呼吸
D. 卵细胞体积较大更有利于物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】假设某果蝇的一个精原细胞的全部染色体DNA分子均用15N标记，并培养在含14N的培养基中，则该精原细胞经过减数分裂产生4个精子，其中一个精子中含15N标记的染色体数目为
A. 0条 B. 2条 C. 4条 D. 8条
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】绿色开花植物植物体的结构层次是
A．细胞—组织—器官—植物体
B．细胞—组织—系统—植物体
C．细胞—器官—系统—植物体
D．细胞—器官—组织—植物体
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ．下列各项不符合图示关系的是（ ） 
A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ淋巴
B.Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ体液免疫
C.Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ转运RNA
D.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触间隙
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于应用生物技术获得生物产品的过程，请回答下列问题：
（1）酿酒时某同学尝试用罐头瓶制作果酒，在培养过程中，每隔12h左右将瓶盖拧松一次，此后再拧紧，这样做的主要目的，一是 ，二是避免氧气进入和杂菌污染．在酸性条件下，可用 来检测果酒发酵是否成功．如下图是采用纯化酵母菌培养的两种接种方法接种后培养的效果图．
判断图A所用接种方法的依据是 ，图B的接种方法是
（2）大量扩增DNA时可用PCR技术，该技术利用了DNA的 原理，通过控制 来控制双链的解聚与结合．PCR扩增得到的DNA序列长度是固定的，原因是 ．
（3）玫瑰在人们生活中具有多种用途．某同学在进行玫瑰组织培养时，可以选取生长旺盛的嫩枝做 ， 并要进行 处理．
（4）在玫瑰精油的提取实验中用（方法）提取，收集的乳浊液水油分层，需向其中加入 ． 要除去分液得到的油层中的水分，还需向其中加入无水 ．
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