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如图1表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物的光合作用速率和呼吸作用速率的影响(实线表示光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率)。请据图回答下列问题:

(1)由图1可知,植物的光合作用和呼吸作用都受到温度的影响,其中_______________作用对高温更为敏感。温度主要是通过_____________来影响光合作用和呼吸作用的。

(2)在30—40℃的温度范围内,随着温度的升高,呼吸作用速率和光合作用速率的变化情况_____________(填“相同”或“不同”)。当温度为40℃时,该植物的光合作用速率_____________(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用速率。

(3)若昼夜不停地光照,该植物生长适宜温度是_____________℃;若温度保持在35℃的条件下,每天交替进行12 h光照和12 h黑暗,则该植物_____________(填“能”或“不能”)正常生长。

(4)根据图1中的两条曲线,请在图2中画出该植物在15 —50℃范围内的净光合作用速率的变化曲线。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省高三上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于高等动物的卵细胞、精子以及受精作用的叙述,正确的是

A.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质

B.卵细胞、精子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等

C.等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞

D.精卵的随机结合与有性生殖后代的多样性无关

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科目:高中生物 来源:2017届河南省新乡市高三上第一次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

假若某植物种群足够大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占

A.1/9 B.1/16 C.4/81 D.1/8

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科目:高中生物 来源:2017届河南省新乡市高三上第一次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

采用下列哪组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题( )

①鉴定一只白羊是否为纯种;

②在一对相对性状中区分显隐性;

③不断提高小麦抗病品种的纯合度;

④检验杂种F1的遗传因子的组成

A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交

C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三六月全真模拟考一生物试卷(解析版) 题型:综合题

生物•选修3:现代生物科技专题

科研人员从一些荒漠植物中成功克隆抗旱功能基因培育出抗旱耐盐减和耐贫瘠能力明显的转基因紫花苜蓿新品系,它的研究成功对改良与利用大面积盐荒地、改善生态环境以及促进农牧业可持续发展具有现实意义。结合所学知回答下列问题:

(1)题目中说的“克隆”实际上指的是______________技术。

(2)获取目的基因后需要进行基因表达载体的构建,构建完成的表达载体中需含有启动子、终止子、复制原点、______________。

(3)紫花苜蓿为双子叶植物,常用的导入目的基因的方法是______________。

(4)对导入了基因表达载体的细胞进行组织培养。诱使细胞分化时需在无菌环境下进行,另外还要满足的条件为______________,若制备成人工种子,需培养得到______________后再包上人工薄膜。

(5)对于目的基因的检测与鉴定,可以进行分子水平的检测,三种检测方法分别有DNA分子杂交、_________、__________;若进行个体水平的检测,需将该植株栽培于______________环境中,以观察其生长状况。

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三六月全真模拟考一生物试卷(解析版) 题型:选择题

某动物的基因型是Aa,下列有关该动物细胞不同分裂时期示意图的叙述,正确的是

A.图2细胞与图3细胞所示的染色单体数都是8条

B.图2产生的子细胞称为初级精母细胞,图1细胞是图2细胞最终形成的子细胞

C.图3中甲在分裂前期数目倍增,秋水仙素会抑制乙的形成导致着丝点不分裂

D.图4姐妹染色单体上出现基因A和a的原因可能是基因突变也可能是交叉互换

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省冀州市高二上开学调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后模的机制,下列叙述错误的是

A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏

B.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变

C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放

D.神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省冀州市高二上开学调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是人体胰腺组织局部结构模式图,A、B、C、D表示不同的液体,下列说法正确的是

A.内环境由A液、B液、C液、D液构成,是细胞与外界进行物质交换的媒介

B.营养不良将引起B液中血红蛋白含量降低,使其渗透压下降

C.B液与D液相比,氧气的含量较低,二氧化碳含量较高

D.A液、B液、C液、D液之间的关系可表示为

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市和平区高二下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

蛋白质的空间结构遭到破坏后,其生物活性就会丧失,这称为蛋白质的变性。现利用提供的材料用具请你设计实验,探究乙醇能否使蛋白质变性。

材料用具:质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.05g/mL的CuS04溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯。

(1)实验步骤

步骤

具体操作

A试管

B试管

1mL新鲜的淀粉酶溶液

1mL新鲜的淀粉酶溶液

5滴蒸馏水

2mL可溶性淀粉溶液

2mL可溶性淀粉溶液

摇匀后,同时放入适宜温度的温水中维持5min

配制一定量的斐林试剂

步骤②,B试管中需滴加 。步骤⑥,从温水中取出A、B试管,各加入lmL 摇勾,放入盛有50〜65°C温水的大烧杯中加热约2min,观察试管中出现的颜色变化。

(2)实验结果预测及结论:

a.若A试管中 ,B试管中 ,说明乙醇能使淀粉酶(蛋白质)变性;

b.若A试管中 ,B试管中 ,说明乙醇不能使淀粉酶(蛋白质)变性。

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