练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列各选项与所给图示不相符的是

    A．若X表示种群密度，a可能代表出生率或迁入率

    B．若X表示甲状腺激素，a可能代表促甲状腺激素

    C．若X表示T细胞数量，b可能代表HIV数量

    D．若X表示垂体，则a可能代表甲状腺、b可能代表下丘脑

     

    D

    【解析】

    试题分析：如果X是种群密度能增加种群密度的是出生率或迁入率，故A正确。如果X表示甲状腺激素，能使其分泌量增加的最可能是促甲状腺激素，故B正确，如果X表示的是T细胞数量，能使其受到损伤的HIV病毒，故C正确。如果X表示垂体，能使其分泌激素量增加的是下丘脑释放的促激素释放激素，b应是抑制其激素量减少的甲状腺激素，故D错误。

    考点：本题考查生物图示相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和把握知识点间联系综合运用能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015届江西省高二下期第二次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图为人体神经元细胞模式图，请据图回答下列问题：

    (1)综合国力的根本是人才。孩子生活在刺激丰富的环境中，结构F的数量将 。

    (2)健康是个永恒的主题。防治脂肪肝的有效措施之一是适当进食些含磷脂丰富的食物(如卵黄、脑)，神经细胞因具较多 ，使其细胞相对表面积大，不仅磷脂丰富，且使其与功能相适应。

    (3)生命是一个信息交换器。在典型的反射弧中，通常D只能由B、C处而非A处合成，只能作用于E细胞(神经、肌肉和腺体)，正如促甲状腺激素释放激素只能作用于 、效应T细胞只能作用于 一样，其根本原因是 。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届江西省高三生物一轮复习快班阶段检测（四）生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是(　 　)

    A.氧浓度为a时最适于储藏该植物器官

    B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

    C.氧浓度为c时,无氧呼吸强度最弱

    D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届江西省高三生物一轮复习快班阶段检测（四）生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列与实验相关的叙述,错误的是(　 　)

    A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质

    B.光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象

    C.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式

    D.在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届江西白鹭洲中学高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图是对某生态系统的能量流动分析调查后的结果。甲~戊表示生态系统中的生物成分（戊是分解者）。GP表示总同化量，NP表示净积累量，R表示呼吸消耗量。箭头代表能量流动方向。据图分析下列正确的是（数值单位：105焦/m2/年） （ ）

    A.该生态系统的营养结构可表示为甲→戊→乙→丙→丁

    B.能量从初级消费者到次级消费者的传递效率大约是16%

    C.生产者同化的总能量中约有7.3×107（焦/m2/年）未被消费者同化

    D.流经该生态系统的总能量是图中所有GP之和

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届江西白鹭洲中学高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，下列有关说法错误的是(　　)

    A．这个种群的增长曲线是“S”型，该环境条件所允许的最大种群数量大约是500只

    B．如果此种群是鱼类，则捕捞后的种群数量控制在曲线的b点最合适

    C．如果此种群是老鼠，我们限制其种群数量的最好方法是尽量降低其K值

    D．种群的增长速率最快点在b点，种群数量到K值时数量不变

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届江西白鹭洲中学高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线A点（为10-10mol·L-1），下列描述正确的是

    A.在FC的范围内均能促进根细胞的生长，C点则既不促进也不抑制

    B.b侧生长素浓度在 CD范围，所以根不再生长

    C.a侧的生长素浓度为最适宜浓度，细胞伸长生长快，b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢

    D.在太空中（重力为0），根的生长状况将不同于上图的生长状况，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届江西白鹭洲中学高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体内环境及稳态的叙述中，正确的是(　　)

    A．CO2、血浆蛋白、糖原都属于内环境的成分

    B．血液中缓冲物质的主要作用是调节血浆渗透压

    C．当血糖浓度过高时，可直接刺激胰岛B细胞产生胰岛素

    D．当外界温度过高时，机体可通过减少甲状腺激素的分泌量，以降低机体的体温

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届江西瑞昌二中高三一轮复习阶段性检测（三）生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是

    A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成

    B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运

    C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关

    D.内质网既参与物质合成,也参与物质运输

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案