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科目：高中生物 来源：2010年重庆一中高二下学期期末考试（理综）生物部分 题型：综合题
Ⅰ.如图是某生物生理活动示意图，据图回答：
（1）该生理活动若以A链为模板形成B链，且②和⑤都是脱氧核糖，则该生理活是 ，需要 酶和聚合酶，图中结构⑦的名称为 。
（2）该生理活动若仍以A链为模板形成B链，但②为脱氧核糖，⑤为核糖，则该生理活动是转录。若B链有600个碱基，由它控制合成蛋白质过程中，理论上最多需要 种转移RNA参与运输 种氨基酸。
（3）如图表示生物体遗传信息传递和表达过程。有关叙述正确的是（ ）
①在人体不同细胞中，转录出的mRNA种类相同、数量不同
②在人体细胞中，不可能发生d、e过程
③逆转录过程发生在某些病毒细胞内，需要逆转录酶的参与
④转录和翻译过程既能发生在真核细胞中，也能发生在原核细胞中
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
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科目：高中生物 来源： 题型：
Ⅰ.如图是某生物生理活动示意图，据图回答：
（1）该生理活动若以A链为模板形成B链，且②和⑤都是脱氧核糖，则该生理活是 ，需要 酶和聚合酶，图中结构⑦的名称为 。
（2）该生理活动若仍以A链为模板形成B链，但②为脱氧核糖，⑤为核糖，则该生理活动是转录。若B链有600个碱基，由它控制合成蛋白质过程中，理论上最多需要 种转移RNA参与运输 种氨基酸。
（3）如图表示生物体遗传信息传递和表达过程。有关叙述正确的是（ ）
①在人体不同细胞中，转录出的mRNA种类相同、数量不同
②在人体细胞中，不可能发生d、e过程
③逆转录过程发生在某些病毒细胞内，需要逆转录酶的参与
④转录和翻译过程既能发生在真核细胞中，也能发生在原核细胞中
A、①② B、②④ C、①③ D、③④
Ⅱ.下图是艾弗里等人所做的关于DNA是遗传物质的实验，请分析回答下列问题：
（1）能使R型活细菌发生转化的物质是 ；实验最后一步在实验中起 作用；DNA酶处理DNA的结果是产生 。
（2）图中的多糖肯定不可能来自S型细菌的哪些结构： 。
①染色体 ②细胞膜 ③细胞壁 ④核糖体
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
Ⅰ、 碳是组成生物体的最基本元素，可以说地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。下图表示碳在人体内的转移途径以及在无机环境和生物群落中的循环流动，请据图回答：
（1）若图中的X是在胰岛A细胞中合成的，且与血糖调节有关，则X是胰高血糖素；若图中的X是一种抗病毒的特效药，它在效应T细胞内合成，并可干扰、破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制，则X是 。
（2） 如果图中g过程是不可逆的，则该过程发生在哺乳动物的 。人体正常血糖浓度为80―120mg/Dl，血糖平衡调节的神经调节中枢在 。
（3）能产生ATP的过程是（用图中字母表示） 。
（4）当某人进食后，胰岛素的分泌量增加，可促进上图中的哪些生理过程的进行？（用图中字母回答） 。
（5）从高等生物新陈代谢角度看，完成a、b过程的细胞器中发生的能量变化是怎样的？
（6）从生态系统的角度看，能发生c过程的可能是生态系统中的哪些成分？
Ⅱ、 下图仪器可用来测量细小活生物所吸收的氧量。请回答下列问题：
有色液滴移动的距离（mm） | ||||||
生物 | 时间（分） | |||||
0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
萌发的豆 | 0 | 8. 0 | 16.O | 24.0 | 32.0 | 40.0 |
蚯蚓 | 0 | 4.5 | 9.0 | 13.5 | 18.0 | 22.5 |
（1）起对照作用的Q管内应放置： 。
A．20粒死种子 B．20粒活种子 C．与P管等量的浓氢氧化钠溶液
D．与P管氢氧化钠溶液等量的清水 E．有孔的平台
（2）有色液滴会向哪个方向运动?并加以解释。
（3）在50分钟内，每隔10分钟记录一次有色液滴移动的距离，然后再利用四条蚯蚓来重复实验。
①一位同学根据上表实验结果推断出下列的结论： “萌发的种子吸收氧气的速率较蚯蚓吸收氧气的速率快。”你认为这是否正确?并加以解释。
②在应用蚯蚓的那项实验中，预测有色液体在一小时后所移动的距离。 。
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