A. | 生物界的统一性 | B. | 遗传物质是DNA | ||
C. | 蛋白质的特异性 | D. | 生态系统的多样性 |
分析 细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,细胞学说的内容有:
①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成.
②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用.
③新细胞可以从老细胞中产生.英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者;魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”,认为细胞通过分裂产生新细胞,为细胞学说作了重要补充.
细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性.
解答 解:A、细胞学说提出植物与动物是由细胞构成的,揭示了生物界的统一性,A正确;
B、细胞学说揭示了生物界的统一性,没有揭示生物的遗传物质的本质,B错误;
C、细胞学说没有揭示蛋白质的特异性,C错误;
D、细胞学说没有揭示生态系统的多样性,D错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞学说的建立、内容及发展,要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 稳态有利于酶促反应的正常进行 | |
B. | 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 | |
C. | 当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生 | |
D. | 当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多糖、蛋白质、核酸都是由许多单体连接而成的 | |
B. | 构成多糖的单体与构成蔗糖的单糖是相同的 | |
C. | 组成蛋白质的单体是氨基酸,组成核酸的单体是核苷酸 | |
D. | 每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反射活动的完成是以神经组织为结构基础 | |
B. | 生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础 | |
C. | 遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础 | |
D. | 草履虫这种单细胞生物也能完成各种生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多指的发病率与性别无关,男性女性患病率相等 | |
B. | 红绿色盲女性患者的父亲不患该病 | |
C. | 抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性 | |
D. | 白化病通常会在家系中出现隔代交叉遗传现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都是蛋白质 | B. | 前者是蛋白质,后者是固醇 | ||
C. | 都是脂质 | D. | 前者是固醇,后者是蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程 | |
B. | 细胞分化是生物界中一种普遍存在的生命现象 | |
C. | 细胞分化仅发生在胚胎期 | |
D. | 细胞分化与生物的发育密切相关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若方式甲中的靶腺体为甲状腺,则下丘脑通过分泌促甲状腺激素调节垂体的相关分泌活动 | |
B. | 抗利尿激素的合成和分泌是符合图中方式乙,内环境渗透压升高能增加其分泌量 | |
C. | 兴奋在M处传递的特点是单向传递,当兴奋性神经递质传到突触后膜时膜外钾离子将大量内流 | |
D. | 方式丙中激素的释放为神经-体液调节的结果,内分泌腺属于效应器 |
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