A. | 观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察质壁分离和复原 | |
B. | 观察细胞中线粒体的形态和分布、观察细胞的有丝分裂 | |
C. | 低温诱导染色体数目的变化、观察减数分裂 | |
D. | 观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察细胞中的线粒体的形态和分布 |
分析 阅读题干可知本题是考查生物课本部分实验的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答.
解答 解:A、观察质壁分离和复原需用含大液泡的植物细胞,A错误;
B、利用洋葱根尖细胞观察有丝分裂,B错误;
C、低温诱导染色体数目的变化一般是对植物细胞进行处理,利用生殖细胞来观察减数分裂,C错误;
D、观察线粒体、DNA和RNA在细胞中分布的实验中,需要选择无色或接近无色的生物材料,如人的口腔上皮细胞,观察细胞中的线粒体的形态和分布可选用人的口腔上皮细胞,D正确.
故选:D.
点评 本题主要考查实验的选材和原理,很基础,学生只要掌握教材中的实验材料就能准确作答.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2006•揭阳二模)自然界中生物种内及种间是相互作用、相互影响的,下述观点不正确的是( )
A.林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率较低
B.鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼,这有利于鲈鱼种的维持
C.自然界中的猴群经过争斗建立了优劣等级制度,并依此占据资源,这对种的保存是有利的
D.自然界中物种间捕食对一个种有利,但会使另一个种消失
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 合成ATP的过程都需要酶的催化 | |
B. | 唾液淀粉酶对淀粉的水解过程需要消耗ATP | |
C. | 酶和ATP共有的组成元素是4种或5种 | |
D. | 细胞中合成酶的场所是唯一的,而合成ATP的场所不唯一 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•包河区校级期中)如图为某地的人口出生率和死亡率的变化曲线.下列叙述不正确的是( )
A.推测其年龄结构应为增长型 B.其年龄结构较接近稳定型
C.该区的人口迅速膨胀 D.该区的未成年人口比重较高
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013春•晋江市校级期末)某科技小组在调查一块方圆2hm2草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生.5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只.则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近( )
A.50只 B.42只 C.92只 D.161只
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体中DNA的主要载体是染色体 | |
B. | 甲过程和乙过程碱基配对方式完全相同 | |
C. | 细胞质中游离的前体多肽的合成与细胞核基因有关 | |
D. | 图示说明基因可通过蛋白质的结构直接控制性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | ①、②分别表示光反应、暗反应;③、④分别表示叶绿体、线粒体 | |
B. | a、b分别表示O2、葡萄糖;⑤表示为暗反应提供能量 | |
C. | [H]是活泼的还原剂,能和受体(X1或X2)迅速结合也能与受体迅速分离而被利用 | |
D. | 光照充足时,左侧ATP的生成量多于右侧ATP的生成量 |
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