A、促进插条生根 |
B、棉花的保铃保蕾 |
C、促进果实的成熟 |
D、果树的疏花疏果 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞①中有2个四分体 |
B、细胞④是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体 |
C、属于减数分裂的细胞有4个 |
D、若用某种药物抑制纺锤体形成,则细胞⑤着丝点不会分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、剧烈运动时,人体产热增加,体温高于正常值 |
B、人体在炎热环境中主要通过增加散热和减少产热调节体温 |
C、受到寒冷刺激时,人体可通过骨骼肌不自主的战栗增加产热 |
D、人体体温调节的中枢位于大脑皮层 |
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A、用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依次为③①②⑥④ |
B、与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体 |
C、细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动运输过程 |
D、若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的-COOH |
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