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梅花鹿胚胎移植试验的主要流程如下,下列相关叙述正确的是(    )
①供体超数排卵→②配种→③胚胎收集→④______→⑤胚胎移植→子代梅花鹿。

A.①过程需要是注射有关激素,目的是获得更多的卵原细胞并完成减数分裂
B.③过程是以哺乳动物早期胚胎与子宫建立了组织上的联系为前提
C.④过程是“对胚胎进行质量检查”,可移植的胚胎应发育到囊胚或原肠胚
D.⑤过程成功率的高低主要决定于供、受体生理状况的一致性

D

解析试题分析:超数排卵处理需要注射促性腺激素,来获得更多的卵子,并没有完成减数分裂,故A错误;早期胚胎与子宫没有建立组织上的联系,故B错误;用于移植的胚胎一般发育到桑椹胚或囊胚,故C错误;胚胎移植时要保证供受体的生理状况相同,故D正确。
考点:本题考查胚胎移植的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,以下操作和结论正确的是(  )

A.剪取5cm根尖,用酒精和毗罗红混合液解离染色
B.上图是高倍显微镜下调解细准焦螺旋看到的视野
C.持续观察,视野中的K细胞将分裂成两个子细胞
D.视野中,N细胞的染色体数目是M细胞的一半

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某目的基因两侧的DNA序列所含的限制性核酸内切酶位点如图所示,最好应选用下列哪种质粒作为载体(  )


A                  B                 C                    D

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

动物细胞培养是动物克隆的基础,如下图所示,a、b、c表示现代生物工程技术,①、②、③分别表示其结果,请据图回答,下列说法正确的是(  )

A.①②③中的受体均需注射促性腺激素,以达到超数排卵和同期发情的目的
B.a如果是核移植技术,则①体现了动物细胞的全能性
C.c如果是胚胎分割技术,③中个体的基因型和表现型一定相同
D.b如果是体外受精技术,②的产生属于有性生殖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某生物实验小组种了三组南瓜,甲乙两组在开花之前进行套袋,开花后对甲组花雌蕊涂抹一定浓度的生长素溶液,乙组一直套袋,丙组不做任何处理。最后,这三组南瓜中,将结出无籽南瓜的一组是 (   )

A.甲组  B.乙组   C.丙组   D.甲组和乙组

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在农业生产中,用一定浓度的2,4—D(生长素类似物)作为除草剂,可以除去单子叶植物田间的双子叶杂草。下图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响,分析A、B曲线分别表示何类植物,以及应当选用的除草浓度是( )

A.单子叶植物 双子叶杂草  c点浓度
B.双子叶杂草 单子叶植物  b点浓度
C.单子叶植物 双子叶杂草  a点浓度
D.双子叶杂草 单子叶植物  c点浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

不属于对生长素的双重性描述的是(  )

A.既能促进植物生长,也能抑制生长
B.既能促进发芽,也能抑制发芽
C.既能促进果实成熟,也能抑制果实成熟
D.既能防止落花落果,也能疏花疏果

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家在某种植物中找到了抗枯萎的基因,并以质粒为载体,采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种,下列有关说法正确的是                       (   )

A.质粒是最常用的载体之一,它仅存在于原核细胞中
B.将抗枯萎基因连接到质粒上,只需要DNA连接酶
C.用叶肉细胞作为受体细胞培育出的植株不能表现出抗枯萎性状
D.通过该方法获得的抗枯萎病金茶花,产生的配子不一定含抗枯萎病基因

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关科学家的经典研究中,采取了同位素标记法的是(  )
①恩格尔曼发现光合作用的部位
②梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能
③鲁宾和卡门证明光合作用释放的 O2来自水
④卡尔文探明了 CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径

A.①③B.②④C.①②D.③④

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