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科学家用小鼠作实验材料,完成生长激素和胰岛素相关实验,结果如图所示,相关分析正确的是(  )
A、为减小误差,该实验中材料不能只选择一只小鼠,而要选择多只生理状态相同的成年小鼠
B、该实验没有进行实验对照,需要增添空白对照组
C、增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果更显著
D、该实验结果说明生长激素和胰岛素具有协同作用
考点:动物激素的调节
专题:
分析:实验目的是要观察胰岛素和生长激素对小鼠生长的作用,故要切除胰腺及垂体可排除小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响,该实验是小鼠自身前后对照,即切除胰腺和垂体和注射激素后的对照,还有相互对照,即单独注射胰岛素和单独注射生长激素以及二者共同注射相互对照,该实验说明生长激素和胰岛素有促进生长作用,而且二者有协同作用,没有说明激素的量对生长的影响,据此分析解答.
解答: 解:A、要验证生长激素对于小鼠体重的影响,必须选择幼鼠做实验材料,因为生长激素对于成年鼠作用不明显,A错误;
B、该实验是小鼠自身前后对照,即切除胰腺和垂体和注射激素后的对照,还有相互对照,即单独注射胰岛素和单独注射生长激素以及二者共同注射相互对照,B错误;
C、依据实验结果分析:该实验只能说明生长激素和胰岛素二者对于生长具有协同作用,并没有说明增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果如何,C错误;
D、该实验结果说明生长激素和胰岛素具有协同作用,D正确.
故选:D.
点评:本题考查了有关激素调节的实验分析,意在考查考生分析实验结果得出实验结论的能力,难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞在生命活动中发生着物质和能量的复杂变化,细胞内部就像一个繁忙的工厂,在细胞质中有许多忙碌不停的“车间”,这些车间被称为细胞器.下列关于高等植物细胞内细胞器的叙述,正确的是(  )
A、酒精产生的场所是线粒体
B、生长素合成的场所是核糖体
C、纺锤体形成的场所是中心体
D、CO2被固定的场所是叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据“生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验,回答以下问题:
(1)实验原理是根据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生的
 
反应,鉴定生物组织中某种有机物的存在.
(2)鉴定成熟梨果实内存在还原性糖所用到的试剂是
 
,该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖如
 
发生反应,形成砖红色沉淀.
(3)鉴定花生子叶中存在脂肪,所用到的酒精作用是
 

(4)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,先向试管内注入2mL黄豆组织样液;然后向试管内加入2mL双缩脲试剂A,摇匀;再向试管内加入3-4滴双缩脲试剂B,摇匀.为什么只加3~4滴双缩脲试剂B而不能过量?是因为加入过量的双缩脲试剂B,
 
颜色会遮蔽产生的
 
色,影响颜色观察的观察.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞减数分裂过程中染色体、DNA数目的叙述,错误的是(  )
A、次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同
B、初级精母细胞中染色单体的数目正好和细胞中DNA分子数目相等
C、减数第二次分裂后期,细胞中染色体数目只有正常体细胞数目的一半
D、任何一种哺乳动物的细胞中染色体数目和着丝点数目都相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于同源染色体的叙述,正确的是(  )
A、同源染色体上的基因一定是成对存在的
B、细胞中形态、大小相似的染色体是同源染色体
C、单倍体生物有丝分裂后期细胞中没有同源染色体
D、同源染色体可发生交叉互换

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,以下说法中错误的是(  )
A、a瓶中通入的空气,是否经过灭菌对实验结果影响不大
B、装置甲中NaOH的作用是吸收空气中的CO2,以排除对实验结果的影响
C、装置乙中应将d放置一段时间后再与e连接
D、短时间内,c瓶中的浑浊程度要比e瓶中的浑浊程度大

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了解决梨(丰水)、梨(新高)、苹果(富士)、苹果(新红星)四种果树人工授粉时授粉量控制的问题,并验证硼元素对上述品种花粉管萌发的作用,技术人员进行了测定各品种花粉管萌发率的实验.
材料用具:分别取自梨(丰水)、梨(新高)、苹果(富士)、苹果(新红星)四种果树的新鲜花粉粒若干;1%琼脂;10%蔗糖;0.01%硼酸;显微镜;棉签.
(1)请完善下列实验步骤:
①配制培养基:培养基A的成分有
 
,培养基B的成分有1%琼脂、10%蔗糖.
②取4种果树等量的
 
,各分为2等份,分别用棉签均匀地涂在装有A、B培养基的培养皿中,并做标记.
③将各培养皿放在相同的适宜条件下,培养相同的时间.
④一段时间后,用显微镜观察,记录100粒花粉中
 

得到结果如图所示.
(2)根据上述结果,可以得出的结论是:
 
促进花粉管萌发;
②梨(新高)的
 
,人工授粉时需要加大授粉量.

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科目:高中生物 来源: 题型:

若一个人的胸腺先天发育不良,可能造成的结果是(  )
A、体内没有B细胞而仅仅有T细胞
B、合成和分泌抗体增多
C、只保留有非特异免疫功能
D、几乎丧失一切细胞免疫,各种传染病乘机而入

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科目:高中生物 来源: 题型:

格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验证实了(  )
①DNA是遗传物质            ②RNA是遗传物质 
③DNA是主要的遗传物质       ④蛋白质和多糖不是遗传物质 
⑤S型细菌的性状是由DNA决定的 ⑥在转化过程中,S型细菌的DNA可能进入了R型细菌的体内.
A、①④⑤⑥B、②④⑤⑥
C、②③⑤⑥D、③④⑤⑥

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