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    【题目】某同学在对一块面积为5000m2的野生草坪进行野外调查时，选取了5个样点，每个样点4m2 ， 发现5个样点中某种草药的株数依次为12，15，14，17，12株．可估算出这块草坪中这种草药株数为（ ）
    A.15000
    B.16250
    C.17500
    D.70000

    【答案】C
    【解析】解：利用样方法进行种群密度调查时需取各样方的平均值，因此，这块草坪中草药株数约为：（12+15+14+17+12）÷5÷4×5000=17500．故选C．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞免疫和体液免疫的共同点是（ ）
    A.都能产生抗体
    B.都属于非特异性免疫
    C.免疫细胞都在骨髓中成熟
    D.都能产生记忆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某二倍体植物宽叶(M)对窄叶(m)为显性，高茎(H)对矮茎(h)为显性，红花(R)对白花(r)为显性。基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上。

    (1)基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图，起始密码子均为AUG。若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A，其对应的密码子将由________变为______。正常情况下，基因R在细胞中最多有________个，其转录时的模板位于______(填“a”或“b”)链中。

    (2)用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2中自交性状不分离植株所占的比例为________；用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交，后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为________。

    (3)基因型为Hh的植株减数分裂时，出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞，最可能的原因是______________________。缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时，偶然出现了一个HH型配子，最可能的原因是________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统。水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等，水蚤以藻类植物为食，鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。图2为该生态系统的碳循环部分过程示意图。据图分析：

    （1）要维持图1所示生态系统的正常运行，一定要将装置放在适宜温度和有_________的地方。某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原有水平，说明该生态系统具有一定的_______能力，其基础是_____________。

    （2）若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0×108kJ，藻类中1/2被水蚤捕食，1/2被鲤鱼捕食，则鲤鱼所获得的能量最少为_____________kJ。

    （3）图2中_________对应的生物是图1中的藻类植物，图2中的丙对应的生物是图1中的_____________。

    （4）图2的甲→丁中碳的流动形式是_____________，乙和丙之间的关系为_____________。

    （5）图2中漏画了一个箭头，该箭头是__________________________（用格式“××→××”表示)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦的染色体数为42条。下图表示小麦的三个纯种品系的部分染色体及基因组成：

    Ⅰ、Ⅱ表示染色体，A为矮秆基因，B为抗矮黄病基因，E为抗条斑病基因，均为显性。乙品系和丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后，经多代选育而来（图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段）。

    （1）乙、丙品系在培育过程发生了染色体的________变异。该现象如在自然条件下发生，可为________提供原材料。

    （2）甲与乙杂交所得到的F1自交，所有染色体正常联会，则基因A与a可随____________的分开而分离。F1自交所得F2中有______种基因型，其中仅表现抗矮黄病的基因型有________种。

    （3）甲与丙杂交所得到的F1自交，减数分裂中Ⅰ甲与Ⅰ丙因差异较大不能正常配对，而其他染色体正常配对，可观察到________个四分体；该减数分裂正常完成，可产生________种基因型的配子，配子中最多含有________条染色体。

    （4）让（2）中F1与（3）中F1杂交，若各种配子的形成机会和可育性相等，产生的种子均发育正常，则后代植株同时表现三种性状的几率为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图，对此过程的有关叙述中正确的是

    A. 选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其结构简单，成分只有蛋白质和DNA

    B. 被35S标记的噬菌体是通过将其置于含有35S的培养基或培养液中直接获得的

    C. 离心后上清液的放射性很高，原因是被标记的DNA在上清液中

    D. 上图的实验充分说明了噬菌体的DNA是遗传物质，而蛋白质不是

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】诗文“落红不是无情物，化作春泥更护花”中所蕴含的生物科学知识是（ ）
    A.自然界的物质循环
    B.生态系统恢复力稳定性强
    C.生物的变异现象
    D.生物的种间斗争关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物生长素的叙述，错误的是

    A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

    B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输

    C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同

    D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究外施脱落酸（ABA）对根伸长的影响，某科研小组将表面消毒的拟南芥种子，均匀点播在含不同浓度ABA的培养基上，在23℃温室中萌发，生长4天后，每隔1天取样测定主根的长度，得到的结果如表：

    ABA浓度（μmol.L-1）

    天数

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    0

    0.50

    0.86

    1.20

    1.60

    2.00

    2.60

    0.1

    0.36

    0.88

    1.23

    1.67

    2.20

    2.55

    0.3

    0.02

    0.12

    0.25

    0.36

    0.36

    0.60

    0.5

    0.00

    0.01

    0.01

    0.02

    0.03

    0.12

    （1）分析表中数据可以得出，浓度为0.1μmolL-1的ABA对主根的伸长__________（明显抑制、不明显抑制）。高于0.1μmolL-1时，ABA能__________主根的伸长，且这种作用随ABA浓度增加而__________。

    （2）研究者同时测量了分生区的长度，得到的结果如下图甲所示。据图可以推出，ABA能__________，且这种作用__________。

    （3）为确定ABA对主根生长的作用是否通过已知的ABA受体，研究者比较了ABA受体基因突变体幼苗和正常幼苗在ABA溶液处理下的主根长度，得到结果如上图乙所示。分析可知，ABA__________（填“通过”或“不通过”）受体对主根的生长产生影响。

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