分析 分析题图可知,①是以DNA的一条链为模板、以核糖核苷酸为原料形成RNA的过程,是转录过程;②过程是以mRNA为模板,以氨基酸为原料、以tRNA为运输氨基酸的工具,在核糖体中合成蛋白质的过程,是翻译过程.
解答 解:(1)由题图可知,①是转录过程,该过程遵循碱基互补配对原则.
(2)图中②所示的过程以mRNA为模板,在核糖体中合成蛋白质,在遗传学上称为翻译.
(3)mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做密码子.若mRNA上的3个相邻碱基为GUA,根据碱基互补配对原则,则tRNA上相应的3个碱基是CAU.
故答案为:
(1)转录 碱基互补配对
(2)翻译
(3)密码子 CAU
点评 本题结合图示,考查遗传信息的转录和翻译,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 自然选择决定生物进化的方向 | |
B. | 基因突变虽对多数个体不利,但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的 | |
C. | 二倍体西瓜与四倍体西瓜之间不存在生殖隔离 | |
D. | 种群基因频率发生改变就意味着形成了新物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核酸是具有遗传功能的生物分子 | |
B. | 核酸是一种生物大分子,是主要的能源物质 | |
C. | 核酸控制着生物体的生命活动 | |
D. | 核酸中的脱氧核糖核酸的英文缩写是DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蜂毒素可能通过延长癌细胞的细胞分裂间期来抑制其增殖 | |
B. | 控制蜂毒素合成的直接模板的基本单位是脱氧核苷酸 | |
C. | 工蜂是由蜂王的卵细胞发育而成的单倍体 | |
D. | 核DNA含量为4C的癌细胞一定处于有丝分裂后期 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省佳木斯市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于下面概念图的分析正确的是( )
A.①和②所示的过程都需要消耗ATP
B.图中只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质
C.大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞
D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南许昌高中襄城高中长葛一中高一上第一次考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在下列物质中,若将其中构成人体的氨基酸通过缩合形成蛋白质分子,此蛋白质分子中所含有的羧基数目是( )
A.1个 B.3个 C.4个 D.至少3个
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